低效率“麦田计划”之双生相

秋月 · 发表于 2012-7-23 11:10

也可以这样形容志愿者，志愿者就像麦苗一样，慢慢成长。志愿者多了，就成了一片麦田

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:13

天气这么热一直躲在水下猪哥的帖子终于可以让我上浮上来冒个泡泡了``(*^__^*) 嘻嘻……

一字一句读完 ...
超级小丑丑发表于 2012-7-23 10:13 AM

围观就是力量，没有围观就没有麦田，肯定以及确定！

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:17

认真拜读了!
看完贴，“纠结”的是：一向“一字值千金”的老朱为何会选择在这个时候熬神费力的码了这么多的 ...
往事都随风发表于 2012-7-22 07:47 PM

可以沾沾自喜下，谢谢！不过原来的“一字千金”，我敢肯定那个引号，不会是说真的值那么多钱，虽然我喜欢钱，哈哈。

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:22

顶，码这么多字，真不容易啊；想到政治课中的一句话：实践是检验真理的唯一标准。。。。
折啊发表于 2012-7-23 09:58 AM

嗯，如果能实践而不被大家接受，或者说它根本不被实践，也说明是不符合麦田的，这个就是合理的！
但我一向对“真理”、“唯一”、“标准”这些词，持保留态度，还有我们的“政治课”

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:25

认认真真一字不漏的看完了，眼睛都有点涨涨的啦，不过学到了很多东西，也理解了很多，朱哥雄起啦，改天再好 ...
IQ博士发表于 2012-7-22 10:41 PM

估计你是现在工作忙，这个暑期到处跑，突然看这么多文字，确实够呛的，哪怕你是博士。

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:28

从文章到评论一口气都完了。喜欢这样一句话：我们做了就去承担责任！
祥子发表于 2012-7-23 08:59 AM

有句喜欢的话，也能让我高兴滴。因为这不仅仅是你的态度，而且也决定了你对于别人的态度，这个不重要么？

老朱 · 发表于 2012-7-23 11:31

本帖最后由老朱于 2012-7-23 11:36 AM 编辑

也可以这样形容志愿者，志愿者就像麦苗一样，慢慢成长。志愿者多了，就成了一片麦田
秋月发表于 2012-7-23 11:10 AM

小时候写作文总是这几句话：我去上学，看到一只羊或牛、猪吃麦子，然后我去把它赶走，麦苗就能慢慢长大。
所以我不会这样打比方，但我认同这个理解和看法。谢谢秋月

梦女孩 · 发表于 2012-7-23 11:53

这个帖子我一字不漏犬看完了，猪哥，以后码字的时候，如果多就把字码大一点，不然很累的，呜呜……
话说回来，很赞同你的说法，写这么多，思考这么多……麦田，希望会越来越好……

老朱 · 发表于 2012-7-23 12:03

这个帖子我一字不漏犬看完了，猪哥，以后码字的时候，如果多就把字码大一点，不然很累的，呜呜……
话说回 ...
梦女孩发表于 2012-7-23 11:53 AM

哥是近视眼，这个提议不被接受，哈哈！

梦女孩 · 发表于 2012-7-23 12:19

回复 69# 老朱

好吧，还是自己累一点吧……一点都不体谅人……

老朱 · 发表于 2012-7-23 12:43

嗯，如果能实践而不被大家接受，或者说它根本不被实践，也说明是不符合麦田的，这个就是合理的！ ...
老朱发表于 2012-7-23 11:22 AM

再说一句，哥是政治师范专业毕业的

折啊 · 发表于 2012-7-23 13:27

嗯，如果能实践而不被大家接受，或者说它根本不被实践，也说明是不符合麦田的，这个就是合理的！ ...
老朱发表于 2012-7-23 11:22 AM

哈哈，咱们不谈政治；麦田计划正式成立至今七年多的各种实践（成功或失败的），在不断地推动与丰富着麦田的公益理念的发展与推广，我们都希望能持续良性的继续下去。。。。

折啊 · 发表于 2012-7-23 13:29

再说一句，哥是政治师范专业毕业的
老朱发表于 2012-7-23 12:43 PM

俺曾经也是普通师范专业毕业的，少了“政治”两字

。。。

老朱 · 发表于 2012-7-23 13:30

哈哈，咱们不谈政治；麦田计划正式成立至今七年多的各种实践（成功或失败的），在不断地推动与丰富着麦 ...
折啊发表于 2012-7-23 01:27 PM

好吧，我一点都不想谈那个。

我再去读读老曹和超人的帖

左岸 · 发表于 2012-7-23 13:37

助学部经过重新定义，应该是一个执行部门、沟通桥梁，要扩大名额可以、要放权可以，都没问题，只要决策团队一封工作邮件就行，既然要炮打司令部，就打准一点、打狠一点，不要拖人下水！

助学部一直在深化改革，分成几个小组，负责各自的事务，这是职能明确，改变了以前管理混乱、职能重复的面貌。经过这一段时间的运作，感觉效果不错，能不能解释清楚风险何在呢？

按照朱哥的意思，因为我们不是专职的服务人员，所以人越多风险越大吗？那么专职服务人员是从天上掉下来的吗？第一个专职服务人员是石头里面蹦出来的？助学部的工作并不需要高、精、尖的专业技能，三个臭皮匠还有可能顶上个诸葛亮呢，助学部也不会无限膨胀，没人是傻子。

左岸 · 发表于 2012-7-23 13:44

财务公开、透明化
助学部公开、透明化
秘书处公开、透明化
这些都是有必要的，接受大家的舆论监督，增加沟通桥梁才是根本之道。
有必要考虑换一种工作方式了，要跟大家走的更近。

老朱 · 发表于 2012-7-23 13:47

助学部经过重新定义，应该是一个执行部门、沟通桥梁，要扩大名额可以、要放权可以，都没问题，只要决策团队 ...
左岸发表于 2012-7-23 01:37 PM

这样很好啊，如果能在有限的人数、有限的时间提供更好的服务，是咱们麦田之幸呢！
还有人认为我是在替助学部讲话、出头呢
另外，决策团队一个邮件可没那么厉害，至少我没见过。再说现在是管理团队，不是决策团队，都要交召集人群讨论的！

老朱 · 发表于 2012-7-23 13:49

财务公开、透明化
助学部公开、透明化
秘书处公开、透明化
这些都是有必要的，接受大家的舆论监督，增加 ...
左岸发表于 2012-7-23 01:44 PM

嗯，虽然希望能达成共识，慢慢来也不急

圆月超人 · 发表于 2012-7-23 13:59

好吧，我一点都不想谈那个。
我再去读读老曹和超人的帖
老朱发表于 2012-7-23 01:30 PM

又发了一个哦，猪哥多多拍砖哦！

跟班 · 发表于 2012-7-23 14:31

本帖最后由跟班于 2012-7-23 02:33 PM 编辑

同意，关于是否“老分社”不尽然。在学生资助这块，我们可以挑一个孩子较多的分社，还有一个规模 ...
老朱发表于 2012-7-23 11:04 AM

同意，就可以接着说下去了，呵呵。

      不同意，就先灌水，哈哈哈。

      如果实验一下，两个分社的各种数据，可以花些精力整理出来。

      这些数据，经过实验分社自己的分析判断，大致会整合出一个相对现实的数据整体。

      而这个数据整体，就是大约的分数线。（分数线，可以理解成总分线）。

      到某一个总分线水平的，可以赋予什么分社自由度，就可以有标尺了，即便标尺不精准，也比全是定性评价好。

      各个分社自己对照，找差距，真心要做，合力补强不是非常困难的。

      而自我评定够线了，总社审批，就是个复查的过程，批准率会很高。

      矛盾，在团队自我找差距的进程中，自己消化掉。而不是审核时打回票，会和谐许多。

      现在困难的在于，总有新团队、新麦友问：

      我们想做什么，怎么办，才能做成，才能被批准呢？没有明确的路线图，很难回答。

      审核，我理解就是考试。

   考试之前，要给课本（错误答案和标准答案贴），给教学机会（YY和实战传帮带），给分数线（数据整体），

   没有这些就考试，分社团队工作组审核不及格，闹意见，就不好了，呵呵。