本帖最后由 瞌睡虫 于 2014-10-17 16:19 编辑
如愿“易”偿项目在召集人会议上的推介内容
大家好。我是麦田志愿者虫儿飞， 谢谢大家给我这个机会，跟大家交流下如愿“易”偿项目，也算是如愿“易”偿项目的推介会。 白姑娘告诉我说，推介会放在召集人会议的议程里面，留了8分钟的时间给我，让我提前做好准备。八分钟的时间，我觉得有点长了，下面我用五、六分钟的时间，介绍下如愿易偿项目。其他时间留给大家提问。 如愿“易”偿，顾名思义，是指能像希望的那样得到满足，实现愿望。但要注意，我们是如愿”易”偿，是交易的“易”。讨了个巧，字面上的意思呢就是愿望的实现，需要交易。那么我们拿什么来交易呢？拿出你的努力，你的付出，你的劳动！ 让山区的孩子有尊严实现愿望是我们的项目宗旨。通过举办的一系列《梦想课堂》互动游戏，激发孩子内心的梦想，引导孩子表达内心的愿望，让孩子有尊严的实现愿望，鼓励孩子为自己的梦想去努力和付出。进而提高孩子的交流与合作能力，提升综合素质能力。这便是我们项目的核心。
如愿易偿项目于2013年初步策划。用了大半年时间做前期的项目调查和项目的构建，在开发团队的努力下，我们还拥有独立的项目系统，用来展示孩子的愿望，和结对。http://wish.mowo.cn/如愿“易”偿 2013年9月，项目在柳州进行首次试点工作。得到了第一批资料，同时也对系统和项目进行了修改、完善。 2014年，2月，项目在福州再次开展试点。重点是对梦想课堂的和执行流程的实践和完善。 2014年6月，如愿易偿项目对麦田所在的分社、团队正式开放申请渠道。
目前在山区或者城乡结合的地方，很多学校开设的课程还停留在语数英方面。而在这两个地区，正是留守儿童和外来子弟工的孩子集中的地方。陪伴，成了奢侈品，交流和沟通成了障碍。梦想课堂的设计是希望通过互动游戏类型的陪伴，激发孩子去表达内心的渴望，去描绘内心的梦想。而实现愿望需要付出，需要通过付出劳动来换取的环节，是为了引导孩子为身边的人和事，做出更多的关爱和服务。通过试点反应的情况来看，孩子对于我们的项目有着浓厚的兴趣。 如愿易偿项目，不是物资的给予，而是让孩子有尊严的得到自己想要的东西。对于孩子来说，这些东西不是不劳而获，不是因为我贫穷而得到。而是因为我努力，我有付出，才现实的。 未来不远，梦想不难，愿望是可以企及的。
同时，如愿“易”偿也是一个长期性的项目，整个项目完整的执行下来，需要5-8次的活动，包括：前期调查、梦想课堂（3次）、采购礼物，愿望实现。通过这样一个长期性的项目执行，对团队和志愿者也是一个锻炼，特别是那些想做第二课堂的团队或分社。成立独立的项目执行小组，让志愿者在这个项目中参与到孩子的互动，熟悉课程方式，组织形式。经过锻炼和实践，项目小组的成员能够独立承担组织活动。 最后，祝愿大家如愿以偿，期待大家一起来做如愿“易“偿。谢谢大家！
http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=158237&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D57如愿“易”偿项目申请链接
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发表于 2014-10-17 16:09
发表于 2014-10-17 16:26
发表于 2014-10-17 17:01
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