以下是引用nigiel在2006-6-1 19:01:00的发言:呵呵,莫老大,最近我被考试逼得很紧,暂时不让你大头痛了。先抛几个小问题。 第一:关于高中资助金的调整问题 原因婷婷姐姐的帖子说过了,我想大家也应该理解 金额最好跟实际相结合,走访时希望尽量调查清楚 建议多对一的资助方式,分成几百元一份 比如250元,500元,750元,1000元 根据实际情况确定,也让更多的热心的麦民能有表达爱心的机会 第二:走访问题 婷婷姐姐的参考手册做得很好了,麦粒儿姐姐也在组织做,应该可以做得比较完善了 我有一些另外的小建议: 一是走访时增加调查“两免一补政策”的落实情况,让参加资助的麦民更好的了解资助金的去向 二是走访完毕后提交详细整体性的走访报告,这是第一手的资料,应该要保存下来,更能方便以后回访参考 三是从组织上完善走访程序 估计会很难做,不过我还是那句话,总是要去尝试才有机会的。 先闪了[em12][em12] 谢谢nigiel的建议!实在太忙,现在才回复,见谅!还有请别叫偶“老大”,谢谢! 第一:关于高中资助金的调整问题 不知道你的建议和“资助点|”是否有区别,我比较主张“资助点|”的做法,我说说我的姑观点:以小学为例,一个点是“250元”,那么如果有些学费较高的地方,需要500元学费,那么就以两个点计算,就算资助人资助一个点“250元”,也算是资助了一个学生。初、高中以此类推。我们想想如果一个学生需要500元学费,而只得到250元的帮助,那么他失学的可能性还是很大的,这样,麦田和我们的走访就失去意义。有些人也许觉得没必要,被资助人的家庭也需要付出,但如果我们的帮助只有一半,那么麦田的资助又有何意义呢?想想你资助的一个学生,只交了一半学费,别一半却成了家庭负担,他被资助了也不快乐,还有可能失学,你不会难过吗?但如果他能被别一个资助人资助了,那你应该更开心。 第二:走访问题 一是走访时增加调查“两免一补政策”。我支持,而且一定要做。 补充说一下我的走访调查:1、湖南走访点已经完全免收学费,但麦田还是继续资助,以“学习生活补助费”的形式,因为大部分贫困生就算免学费也无法读书,没有生活来源。2、云南走访点还没有实施 3、山东走访点,不在国家照顾地区,没有此政策,而且学费还比以往有提高。4、待了解。 第二是走访完毕后提交详细整体性的走访报告, 应该有保存,希望做得更好 第三是从组织上完善走访程序 也不难,希望大家努力! |