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传承

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发表于 2012-10-9 10:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
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还是关于大山脊梁的故事

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贵州的山,总是雄伟壮阔

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在大山深处有一所泥坯墙学校,学校没有校牌、没有国旗、没有门窗…

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墙壁布满了岁月的记忆

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没有围墙的操场外就是悬崖

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很多瓦顶已经被大风吹掉

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阳光透过瓦缝散落在墙壁上,犹如那璀灿的星空

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一闪一闪,是那样耀眼


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黑板和土墙已经融为一体

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墙上工整地书写着几行粉笔字:三天不读  口生,三天不写  手生…

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残缺的黑板在阳光下,显得那样斑驳

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一道道裂缝,散发着岁月的厚重

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一道道凹坎,凝结了前人的辛酸


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被雨水冲刷掉的墙体


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被虫蛀食的木梁

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黄土砌的课桌

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掉落的黑板

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昏暗的教室

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碎裂的讲台

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还有一个个可爱而羞涩的孩子

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他们

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干枯的小手

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褴褛的衣衫


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还有代课老师,他们都属于这所偏远,没有任何地理标注的学校。

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陈楚元,这里最年长的老师,生于1957年,1978年开始以每月15元的工资任代课老师至今,
在这里已经教了34年,虽然现在工资每月已经好几百元了,但每年只能领取10个月的工资。

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殷昌顺,是陈楚元的学生,是当年村里唯一的高中生,
1994年参加教学工作至今18年,参加工作时工资36元。

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陈绍龙,又是殷昌顺的学生,陈绍龙的父亲也是代课老师,和殷昌顺都是陈楚元的学生。
陈绍龙这个生于1989年的准90后,毕业于毕节新华电脑学院,是这里仅有的大学生,
而且还懂得电脑,却在2009年起顶替生病的父亲在这里担任起代课老师。

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而孩子身后的这所破败不堪的泥坯学校,正是陈老师他们13年前,

不忍看到孩子大量失学而自己动手修建的,前后一共建了三年时间。

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看着这一张张朴实的脸,我是那样的感动,
这是父子辈的三代代课老师关于责任的接力,关于使命的传承,


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正是他们的无私奉献,才能筑起一代代孩子蔚蓝的天空。

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此刻,我又想起殷老师那句:
家乡太穷了,但我相信,通过我们几代代课老师的努力,一定能改变家乡和孩子的未来!

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同时,我还走访了广西和四川的代课老师,他们分别是黄永军、阿克依作、阿牛立体、
阿忠热古、沙马伍来、黄红、蓝朝君、卢立斌、卢立武、蒙桂周、蒙永芳、韦付权、
韦家汉、韦江华、韦锦师等,他们同样在艰苦的岁月里,无私地奉献着自己的智慧。

麦田“大山脊梁”将全力支持他们,也期待你们能伸出援手。

在此感谢和我一起走访的志愿者,由于走访仓促,资料不完善,也感谢一十和老朱的幕后支持。

评分

参与人数 10 +30 +43 收起 理由
李咸有 + 2 “大山脊梁”需要全社会的关注,需要像麦田 ...
静静安安 + 10 + 5
托普 + 5 震憾、感动!
小洋1 + 5
沉风 + 1

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发表于 2012-10-9 14:05 | 显示全部楼层
顶,,,顶,
发表于 2012-10-9 14:10 | 显示全部楼层
那么难
却一直坚持
善良质朴的老师们
没有更华丽的词语来褒奖你们
唯有深深的敬重
祝福
发表于 2012-10-9 14:13 | 显示全部楼层
顶起。。。教育的传承,使命的传承,爱的传承,十分钦佩那些坚持着,一直坚持着的大山脊梁;也愿更多的关注关怀关爱能够帮助到他们,帮到了他们就是帮到了孩子,帮到了希望!
发表于 2012-10-9 14:29 | 显示全部楼层
感谢这些代课老师们,你们给孩子点燃了希望的火苗,让他们看到的知识的道路。也感谢我们的志愿者们,你们送去了额外的希望,愿孩子们的明天会更好!
发表于 2012-10-9 14:32 | 显示全部楼层
山乡的教育,因为有了他们的支持,得以一代一代传承!!致敬!
发表于 2012-10-9 14:32 | 显示全部楼层
我们在路上,并将一直在路上,为一个小小的梦!
在麦田,有你,有我,有他!
大山的脊梁载起的渴望,是我们前行的目标
发表于 2012-10-9 14:40 | 显示全部楼层
好多错别字。哈哈哈
发表于 2012-10-9 14:44 | 显示全部楼层
感动!生命的传承,希望更多人关注大山深处的这些脊梁!
发表于 2012-10-9 14:54 | 显示全部楼层
回复 1# 莫凡
这些代课老师乃中国的脊梁,值得敬重
发表于 2012-10-9 15:03 | 显示全部楼层
传承,让我们得以存续。谢谢你,老师。

莫GG不用客气,如果有需要,请随时找我。
发表于 2012-10-9 15:10 | 显示全部楼层
回复 1# 莫凡
看到这些照片,孩子们太苦了,政府都干什么了,每年税收都花哪里了,净搞些面子工程。
发表于 2012-10-9 15:12 | 显示全部楼层
你们值得我们敬重!!!!!!!!!!!!
发表于 2012-10-9 15:21 | 显示全部楼层
向这些代课老师们致敬!
发表于 2012-10-9 15:23 | 显示全部楼层
感谢这些代课老师,感动于这些代课老师,受教于这些代课老师,他们没有计较自己的福利待遇,唯一挂念的是担心大量失学的儿童以至于自己动手建校舍,向他们致敬,向他们学习!尽自己所能,去帮助可以帮助的孩子。
发表于 2012-10-9 15:23 | 显示全部楼层
帮助代课老师,让老师留下来,才能让这个教学点已延续.
发表于 2012-10-9 15:34 | 显示全部楼层
大山的子孙  肩负着艰巨的使命 传承着大山的精神 子子孙孙
发表于 2012-10-9 15:35 | 显示全部楼层
顶起
发表于 2012-10-9 15:36 | 显示全部楼层
令人敬佩的几代人!
发表于 2012-10-9 15:37 | 显示全部楼层
这就是名符其实的传承!
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