本帖最后由 轻尘之旅 于 2012-9-5 07:22 PM 编辑
㈠、首先对参加9月2日图书整理活动的朋友们说声：辛苦啦！大家辛苦了一整天，从早上太阳高照整理到傍晚雨水满城，确实不容易！谢谢！ 由于是第一次进行图书整理所以很多地方不太成熟，造成图书整理没有完成，留下一点小尾巴，所以总结必不可少，梳理一下方便下次整理。 1.首先对参加活动的志愿者进行培训，讲解一下整理流程。我们的流程是：图书分类—图书编号—图书信息录入—盖章—装箱，顺序不能乱。 2.图书分类：应该先把书放在一起，然后分成小学、初中、高中三大部分，然后对小学等大类的图书再进行分类，按教辅、课外书、杂志进行分类，规划好放置的地方，摆放整齐。 3.图书编号：按照事先确定的编号原则进行编号，要认真细致，尽量避免重号、漏号的现象，编完号的图书放在专门的地方，摆放整齐。 4.图书信息录入：将编完号的图书的书名、出版时间和图书编号录入到计算机中，书名要清晰可辨，录入的志愿者要求打字快，录入完毕的图书放在专门的地方，摆放整齐。 5.盖章：将图书信息录入完毕的图书进行盖章。要求：清晰、端正、一本盖一个章。 6.装箱：盖完章的图书按照编号放到纸箱中，在纸箱外面表面里面图书的种类及编号起止位置，方便查阅。 最后，我感觉整理最重要的一个地方就是整齐，什么地方放什么书，要事先定清楚，千万不能乱； 其次，图书分类过程中可以对分类完的书进行编号及录入工作，节省时间； 再次，要分清楚责任人，像哪几个志愿者负责图书的编号，哪几个负责信息录入，当然分得越细越好。录入每台电脑一般需要两个人，编号一人或两人。 编号及录入过程中也需要对图书进行检查，发现分类错误的图书及时纠正。 志愿者需要足够的细心和耐心，不要因为是志愿活动就马马虎虎，你如果决定参加志愿活动，就需要对自己的工作负责，对麦田这个大家庭负责。要做就做最好！ ㈡、我们的图书分类原则： 首先：小学：X；初中：C；高中：G 其次： 一、教辅类[A] 1、参考书[A01] 2、工具书（小类按字典的分类标准）[A02]
(1)现代汉语字典[A021]
(2)现代汉语词典[A022]
(3)英汉词典[A023] (4)古汉语词典[A024] (5)成语词典[A025] (6)其他词典[A026] 二、课外书类[B] 三、期刊杂志类[E] 四、电子音像类[F] 编号规则：XA02100001，（我个人感觉编号是否可按：XA021-01，可少写几个零） ㈢、 图书信息录入表头： 序号 编号 名称 出版时间 捐赠时间 捐赠人 出库时间 出库去向出库人 郑重声明：以上纯粹个人感想，如有雷同实属巧合。如果大家有什么建议可以提出来，帮助我们不断完善改进，谢谢 | 
发表于 2012-9-4 20:14
发表于 2012-9-5 09:49
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