| 麦田教育基金会实地调查申请表 | 
| NO:SD-2011-01 | 
| 调查时间 | 7.23-7.24 | 地点 | 广东省罗定地区部分中小学 | 
| 任务申请人 | 王丽玲 | 所属部门 | 麦田教育基金会 | 
| 调查信息 | 
| 调查任务: | 
| 1、对罗定市连州镇部分小学进行图书项目的前期实地调查,核实学校基本情况,调查该地区学校图书存有量、书籍情况和图书项目需求情况。以面谈、实际观察及正式文字资料参考三者互相结合为主,注意收集相关的图片、视频或文字资料;注意核实学校学生人数,班级数和年级数,了解班级平均人数。调查过程中注意观察项目实施条件是否具备,学校的配合程度。 | 
| 2、与学校老师交流,询问学校目前图书管理和使用方式,学生参与程度。 | 
| 3、在调查过程中注意发现潜在的项目需求信息,可主动询问学校的情况,注意通过实际观察方法尽可能对信息进行核实,收集相关文字或图片信息。 | 
| 4、若学校以前实施过麦田的项目,应对项目进行简单的回访,了解运作情况,运作的效果,出现的问题,是否解决等等,必要情况下收集相关文字或图片。 | 
| 5、参观苹塘中学梦想中心,了解项目理念及运作方式。 | 
| 6、与郁南县相关人员讨论梁锦枝小学素质教育项目方案。 | 
| 调查要求: | 
| 1、参与人员在调查前需了解学校提供的基本情况,明确调查任务。并请登录上海真爱梦想基金会网站了解梦想中心项目(http://www.adream.org/)。 | 
| 2、               到达学校后应向学校简单介绍麦田以及曾经做过的项目,让学校对麦田有一个基本的了解。 | 
| 3、               每到一个学校,需拍摄以下必需照片:学校大门,教学楼及校内主要标志性建筑物,教室,学生宿舍(如果有),学生食堂(如果有),课外活动场所,各类实验室或特色教室(如果有)。有可能的话,拍摄校园部分特色照片。 | 
| 4、               针对图书项目,每到一所学校需拍摄以下必需照片:图书室或阅览室全景, 图书室牌子(如果有),部分图书特写,图书管理制度,以及图书借阅手册封面和记录内容的特写。 | 
| 5、               带着思考参观梦想中心。 | 
| 6、               每天的实地调查任务完成后,应形成简单的工作记录,并整理好相关的照片。 | 
| 7、               走访调查任务全部结束后,小组负责人员应撰写本次实地走访报告,调查报告应包括以下几部分内容:调查日期与人员,调查目的,调查范围,调查具体内容,项目实施建议及可行性分析等。报告和相关照片在走访结束一周内提交项目负责人员。鼓励小组成员在论坛上发布走访心得。 | 
| 行程安排: | 
| 见附件 | 
| 注意事项: | 
| 1,在实地调查过程中应充分尊重当地群众的风俗习惯及礼仪,避免引起不必要的纠纷。 | 
| 2,本次调查仅为项目前期调查,做为后续项目是否立项的实地调查依据,麦田并未向学校承诺实施任何项目。 | 
| 3,实地调查过程中,应本着实事求是的态度,不可贸然做出主观判断,亦不可代表麦田向学校做出任何承诺。 | 
| 有问题可直接联系 王丽玲(13697515659) | 
| 人员名单 | 
| 负责人:王丽玲 | 
| 第一组:种子(组长,联系电话13556928592)、害虫、害虫朋友、花花猪及其朋友、玫瑰、君子(罗定联系人1343594****)。 | 
| 第二组:王丽玲(组长,联系电话13697515659)、快乐、逍遥、向姐、晨曦及其朋友、谭富元、李海泉(罗定联系人1350999****); | 
| 各组走访学校清单和学校基本信息表详见附件 | 
| 基金会审批意见 | 
| 同意按计划执行本次项目实地调查。 | 
| 审批人:詹敏(种子) | 
| 2011年7月21日 |