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2025年8月14日至8月16日,2025年向阳少年社项目交流共创工作坊在广州顺利举办。来自云南大理、湖南株洲、广东云浮及梅州四地试点区域的执行机构代表与学校项目点老师齐聚一堂,围绕“每个孩子都可以乐享教育,成为自由、独立并具备公益行动力的个人”的麦田教育观深入交流。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)] 本次工作坊以优势视角为核心理论支撑,创新性融合自我效能感理论与儿童主导理念——这一视角主张聚焦个人与社区的内在
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]优势而非问题,通过激活潜能促进成长,如同医生既关注病灶,也相信病人的自愈力。工作坊通过互动研讨、案例实操等形式,分
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]享了如何从“问题修复”转向“优势激活”,比如发掘困境青少年的兴趣特长、链接社区资源搭建实践平台,为各试点团队提供了
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]项目升级的新思路。
其中,云南大理团队全程深度参与培训,重点学习了如何将优势视角融入项目设计:从发掘孩子的兴趣天赋(例如手工、表达、组织能力),到链接家庭与社区资源(例如本地非遗传承人、乡村自然课堂场地),为优化当地向阳少年社活动方案积累了实操方法。
随着工作坊圆满落幕,大理团队带着“聚焦优势、激活潜能”的实践思路返程。期待新学期伊始,在当地执行机构与学校的携手努力下,大理向阳少年社能通过点亮每个孩子的“闪光点”,让教育真正成为滋养成长的力量,让更多孩子在实践中收获自信与能力,绽放独特光芒。
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