|
会议时间：2025年4月10日-16日 参加人员：基金会--卡门、淑君 德阳团队--兰林、吴哥、可乐 泉州团队--醉心芸 长沙团队--小白 扬州团队--小蒋 活动内容： 原服务项目点回访 内容1：结束资助学生就业率回访 麦田自2016年开始在四川甘孜州的德格县绒青村、马尼干戈镇、协庆村以及色达县塔子乡等4个项目点，在当地困境学生提供物资捐赠、公益课堂、一对一助学及健康行为等服务。 九年来，我们见证了无数爱心的汇聚与传递。九年来，我们目睹了服务的项目点从无到有，从有到优的蜕变；也欣喜地看到124名莘莘学子在各界爱心人士的帮助下，遨游于知识的海洋。 而最让我们引以为傲的是，得益于麦田提供的求学机会以及他们自身的不懈努力，33名结束资助的学生中，有24.2%的学生成功考取体制内单位，9.1%的学生在私企就职，获得了稳定收入（最高收入逾万元/月），从而显著改善了家庭的命运。 其余学生虽暂未获得稳定工作，但据麦事负责人介绍，孩子们一旦有考取机会，便会积极报名争取，依然保持着积极向上的心态和对美好生活的向往。 这次回访，我们不仅看到了孩子们的成长与变化，更感受到了麦田助学项目带来的深远影响。（就业率回访，后续将纳入每年回访的常态化工作） | | | | | | | 1.正式工2人+合同工5人+国企1人； 2.其中1人合同工兼给10几个学生补习，月收入1.5万。 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
内容2：建立健全项目点准入和退出机制 秉持麦田“把需要给到最需要”的原则，以及推动项目持续稳定发展的初衷，我们与基金会项目部专职麦友逐一走访各项目点，深入了解“心藏行动”各项目点情况，指导项目建立健全项目点准入条件与退出机制，为更多亟需帮助的困境学生提供更为精准且高效的服务，助力藏区乡村及教育事业的发展。 通过走访讨论，拟定《心藏行动｜项目点准入条件与退出机制》的服务空间、运营团队性质、服务内容等关健指标。拟于4月29日前完成《机制》初搞并交项目组讨论确认，5月份完成终稿，6月份正式启用。 新项目点走访 1.四川省甘孜州石渠县洛须镇邓柯中学 教育环境：政府政策扶持，学校用地不收费，学生300元/补贴（生活费170元+伙食费130元）。镇上有小学2所、幼儿园2所。 学校简介：学校位于海拔3100米的四川省甘孜州金沙江畔的“石渠小江南”---四川甘孜州石渠县洛须镇、“三江源国家级自然保护区”。与西藏自治区江达县隔金沙江相望，北靠青海省玉树市。 学校由浙江临平区、成都金牛区、广东省援建，2020年始建，占地230亩，2023年3月正式建成并投入使用，现有教师96人，本科学历教师81人、专科学历教师15人，党员教师28人，35岁以下教师48人，全校1422名学生。生源主要来自西藏、洛须镇以及本地打工家庭。 学校假期：学期中，每两星期放一次假；暑假开学时间为8月1日。 走访总结： 1. 该校隶属于公立教育体系，涵盖报告厅、图书室、食堂、教室、学生宿舍和教师宿舍等设施，校园硬件条件极为优越。 2. 学校秉持因材施教的原则，学校不单保证学生对学生学科教育质量，还关注全面发展注意培养学生个人特长。全体学生举止文明礼貌，展现出良好的精神风貌。 3. 校方在资源调配方面灵活高效，社会公益资助也颇为丰富，但多为一次性捐赠。对于麦田在去年捐赠的光伏路灯，校方深表感谢；同时，对麦田志愿者此行的到来，校方表示热烈欢迎。 4.本次走访，了解到的需求主要以下几方面： （1）困境生助学：一是该校初中生托底服务服务需求700元/人/年。包括：校服购置260元/人（含春冬季校服，该地区属于高海拔年均温度10℃，着装以保暖类服装为主）、班级基础费用：100元/人、学习物资：340元/人。二是解决该校毕业后在读高中生断供问题需求，根据校方反馈现有30多名在初中阶段接受资助服务的都学生，因为毕业考入外地学校导致原托底服务未能覆盖面临辍学风险。 （2）物资方面：一是此前捐赠的光伏路灯主要用于校园门口的金沙江沿路，光伏路灯项目仍需求35盏，拟沿校园周边主干道及学生集中通行路段安装；二是该校为寄宿制学校，女生占比63%，其中86%家庭距校 超20公里，生理期用品购置困难。部分学生因无力购买合 格卫生用品，长期使用劣质产品替代，易引发健康问题并影响学习状态。恳请捐赠中高端品牌卫生巾（ 建议ABC、七度空间等安全舒适型），按每生每月2包、全年10个月计算，年需量约15,000片。 （3）师资方面：一是自今年起，英语被纳入藏区的主科，重要性提升，但学校的英语教师匮乏；二是亟需提升教师的专业素养和拓宽视野，以促进教师培养资源的优化和完善。 5. 由于海拔相对较低，志愿者的高原反应症状较轻，适宜开展项目走访活动。 临时会议 走访当晚，此行的志愿者在酒店房间组织召开了临时会议，会议内容如下： 大家首先轮流表达了此行走访学校的感受，随后对于“心藏行动”在2025年新增石渠县邓柯中学的意见通过举手投票的方式表态意见。投票结果：全员同意。 对于石渠县邓柯中学拟资助内容的讨论，结合现在资源，拟优先开以下活动： 1.物资筹集：光伏路灯、女生用品。 2.该校毕业后在读高中生断供问题需求：优先把该批30多名学生纳入心藏服务体系，有余力的情况再服务70名需托底帮扶的初中生。 2.青海省玉树州称多县珍秦镇寄宿制学校（小学+初中） 经济环境：2011年脱贫，属游牧民族，经济条件差，11个村只有3个村有虫草，土地退化严重，最近有退牧令。三江源保护湿地，很济不开放，畜牧业为主。学校附近都是退牧还草的移民搬迁户，基本靠国家扶持，就业率低，全镇唯一经济产业是一家做酸奶的企业。 主要经济来源：一是除了政府补贴，二是挖虫草、人参果或黄菌，三是当服务员收入2万元/年。 政府政策：18岁前300元/人补贴；草干奖励机制；北京对口称多县，点地点扶贫资源少。 学校简介：学校位于海拔4300米的嘉塘草原，始建于1958年，有着悠久的历史，2010年玉树7.1级地震后房屋受损严重。重建后学校原址建成了珍秦镇幼儿园，崭新的珍秦镇中心寄校搬到现在更开阔的坝子上，办学条件极大改善。学校九年一贯制，现有学生人，其中90人分布在两个偏远的村小，均为一二年级学生。因大多数孩子上学路途太远，学校三年级以上的孩子均为寄宿制。珍秦镇离称多县30公里，隔着一座拉庚拉山，穿过两公里的拉庚拉隧道后，就是另一个世界。这里是称多县乃至玉树州海拔最高的学校，目前在校学生1016人，教师队伍约80余人。师资力量较为薄弱，普遍存在一位教师兼任3-4门学科的情况，尤其缺乏英语教师。 学校假期：5月20日-6月20日放假（契合挖虫草时间）； 6月20日-12月上课；元月-3月放假。 走访总结： 1. 该校隶属于公立教育体系，校园内设有报告厅、图书室、食堂、教室、学生宿舍及教师宿舍等完备设施，硬件条件优良。 2. 社会公益资助相对较少，目前仅有扬帆计划对五名学生提供资助，以及麦田的几次物资援助。此前，麦田曾与扬中和南通团队有过对接。对麦田志愿者此行的到来，校方表示热烈欢迎，镇长也亲自接见。 3.本次走访，了解到的需求主要以下几方面： （1）物资方面：学生校服单薄，当地冬天最普通零下二三十度，寒风凛冽，学生们急需保暖性能更好的冬季校服来抵御严寒。 （2）师资匮乏，尤其英语教师严重短缺，一定程度上影响了学生的英语学习效果和全面发展。 （3）学校有部分困境学生（大多为孤儿及单亲家庭），生活困难需要提供生活资助。 4. 走访结论： （1）计划发起“暖冬行动”校服筹集活动。通过与企业和热心人士的协作，为该校学生筹集足量且品质优良的冬季校服，让他们在寒冷的冬季能够拥有温暖和舒适的学习环境。 （2）困境学生暂缓资助，将资源优先用于石渠县邓柯中学30多名断供高中生。 我们的感谢： 1. 感谢所有参与本次走访活动，默默奉献的台前幕后志愿者朋友们。 2. 感谢高原地区麦事负责人的热情接待与辛勤付出。 3. 最后，谢谢孩子们给了我们一次表达爱的机会！ 心藏旅途，感恩同行！
| 
发表于 2025-5-6 08:29
收藏