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2021.5.29纺大蒲公英支教反馈贴

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发表于 2021-6-1 15:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
小满已过,在贺胜桥,是一尘不染的洁净天空,是愈发美好灿烂的阳光,是更青翠欲滴的叶,树木里掩映的鸡群寻食……
阳光正好,微风不燥,5.29日早晨,新一轮支教队伍启程啦。此轮支教团队由扎染主讲老师李思娟与三名助教,以及诗朗诵主讲老师蒋礼香共同组成。
六一将近,扎染老师将教小朋友们扎染大块的布料作为制作成衣的原材料,此次扎染将前几次教授的扎染技法混合运用,力求以最好的方式呈现在布料上,布料将用于制作走秀的成衣。而诗朗诵的老师,则声情并茂教小朋友们朗诵红色诗歌,并为六一排练节目做准备。下面就让我们来看看各位老师此次的心得体会吧!
李思娟老师感悟:
这次一起染的是要走秀用的白坯布~复习完学过的扎法后,就让她们用自己喜欢的技法来扎了。
其中有一个小朋友想尝试展示的课例的那种扎法,在折叠完后我发现她不动手了,就上前问她出现的问题。她说她不记得怎么搞,跟她讲完是怎么做的后,我还去鼓励她可以在此基础上来做些创意的表达~后来打开看到她成品的时候大家都惊艳到了,纷纷都夸好看~不仅如此,很多小朋友的作品都比我们想象的好~
如果用一个词汇用来形容这次的支教活动,我想是迷人,小朋友的真心喜欢推着她们不停地探索和尝试新的东西,也吸引着作为第一次去支教的我想再去一次!

部分作品展示

部分作品展示

王圣男老师感悟:
之前每每看到参加支教的小伙伴们拍摄的照片就很感叹,所以也异常期待自己支教时刻的到来!这次是我第一次参加支教,看到了很多不一样的风景,是一次难忘且独特的经历。难忘五点多钟起床去追赶动车,难忘少年宫孩子们的欢声笑语,难忘同行的小仙女们,所有的这些都使得这段经历独一无二。虽然短暂但弥足珍贵!希望之后还能有更多地机会参与其中! QQ图片20210601153917.jpg
黄莲花老师感悟:
五月29号是我这学期第一次去支教的时间,是很开心的一天。早上我们几个小伙伴都按约定准时到达了集合地点,虽然在乘车去南湖东站的路上,还因为坐错公交车而耽误了一些时间,哈哈哈但还好赶上了高铁。在高铁上我们吃了早餐。稍微准备了一下上课要用的内容,稍作休息便来到了支教地点一贺胜桥少年宫。早上给孩子们上课的过程也很顺利,孩子们很活跃也很积极配合。那里的老师很热情对我们很好,还带我们去参观了少年宫旁边的植物园。虽然在回来的车上我们都很疲惫睡着了但那是很开心的一天。 QQ图片20210601153950.jpg
刘玉婷老师感悟:
下车走了长长的一段路,走到少年宫门口,我抬头看天,烈日当空,少年宫屋顶的角落,一棵草茁壮生长着。小朋友们热情又积极,上课教扎染的时候认真雀跃,下课玩游戏的时候活泼开怀,就像春雨过后,初次探头的小草,带着泥土般未经世事的天真懵懂,和破土而出的朝气活力。她们甜甜的笑容和略带天真的话语真的非常可爱!与其说教授她们,不如说和她们相互学习,学习她们的朝气和活力~这正是支教的意义所在,把外面的世界带给她们,教给她们有意义的东西,也从她们的笑容里找到我们奔赴的结果!
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蒋礼香老师感悟:
很开心能够参加这次支教,让我和可爱的小朋友们交流,让我感受到他们的活力和童真。这次我的支教内容是诗歌朗诵,内容挺多挺长的,一开始担心教不完,可是真正开始到了教室的那个氛围时,我发现大家都非常投入的跟着我朗读,支教结束时刚好教会所有内容。诗歌中有些生僻难字,我带着他们一个个认清标上拼音。课堂上也会有小朋友们说一些玩笑,逗得课堂上我也会哈哈大笑。我们之间说是师生,其实更像大姐姐和一群弟弟妹妹。我会教小朋友们读的时候的抑扬顿挫,停顿,投入感情的去朗诵。有些小朋友们刚开始读声音不大,也许是有些腼腆,但是通过几次练习后都变的非常大声。结束时,我让他们在我的诗朗诵教案上写了他们的名字,以分配段落任务。纸上稚嫩的笔迹,也算是这次支教下朋友们留给我的一些纪念。
这次的支教让我走出校门,和可爱的小朋友们度过了非常愉快的一天,充实的不仅仅是我的时间,更是我的心灵。
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大合照
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蒲公英的脚步永不停歇,蒲公英一直在路上!
项目基本信息:   项目所属单位:武汉市洪山区青年麦田志愿服务中心(武汉麦田)【项目最终解释权】
   项目内容:创意扎染 诗朗诵
   项目执行机构:武汉纺织大学蒲公英社团
   项目实施地区:贺胜桥少年宫



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