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易县二课堂反馈

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发表于 2018-4-9 15:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
       春暖花开,面朝青山,莺歌燕舞,春熙正浓。今年首场津麦易县二课堂活动,又在欢乐中开启了。这次二课堂活动是由细心的珍姐带队,温柔的驴子打前阵,多才多艺的小白挑大梁,爱心联盟的同学们做主力,车夫兼摄影师"漠北苍狼,快刀”身手不凡。而我依然“打酱油”。作为专业教学人员,除了在上课前帮爱盟的同学们出点馊主意和讲课的雕虫小技。就是给小白做不称职的助教。再有就是看爱盟的小朋友对公益的热情和认真呵呵傻笑。不过在这次活动中也遇到了让我笑不出来的状况 。在南柳泉小学有一对津麦一直资助的姐妹,姐姐开朗天真,妹妹乖巧黏人,每次去,见到的姐姐都会露出灿烂的笑脸,妹妹见到穿橙色麦服的阿姨也总是热情地伸出小脏手求抱抱,虽然家庭贫困母亲重残,但是依然看到姐妹俩阳光的心情。然而这次在学校见到姐妹俩情况却迥然不同,她们是混迹于围观家长之间,没有参加学校的活动,当我又一次伸手想抚摸妹妹的小脏脸时,她却把头扭到了一边低着头不说话,我问姐姐:“妹妹这是怎么了?,”发现姐姐也不像过去那样喜欢说话了,只是也低着头小声地说不知道。看到姐妹俩的变化,我心里很难过,知道她们不仅是因为失去母亲而情绪低落,更是因为她们的父亲不让两个孩子上学了而自卑。经过再三询问,姐姐才弱弱的问了一句,我们也参加活动可以吗?我马上把妹妹拉进教室让她们跟其他同学一起做手影游戏,捏粘土,一起的麦友“悠悠”还变出了好吃的给姐们俩,就这样,笑容和开心又洋溢在姐妹俩的脸上,回到了她们的心里。活动结束后,我就不断地思考我们的公益助学方向,也和珍姐、驴子探讨了一些问题。就国家目前的扶贫政策来说是越来越精准和有力度,由于经济状况影响学习的现象会越来越少,孩子们不是上不起学,而是怎样上学,也就是说孩子们的心理健康、生理健康方面存在的问题越来越凸显。津麦助学则应该两条腿走路,一条是发放助学款,另一条是以关注孩子们心理健康和生理健康以及自我保护这几方面为主要内容的“二课堂活动,女生心理健康课,甚至是计划酝酿中的,留守儿童和所有农村儿童的生理卫生课及儿童性教育课,则显得越发重要和迫在眉睫。在这一点上津麦助学似乎给全国的麦友开了个好头。至少为我们今后的助学方式注入了一个新的视角和提出了一个新的思路。不至于让麦田计划公益助学的路子越走越窄。

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发表于 2018-4-9 16:21 | 显示全部楼层
津麦助学则应该两条腿走路,一条是发放助学款,另一条是以关注孩子们心理健康和生理健康以及自我保护这几方面为主要内容的“二课堂活动,女生心理健康课,甚至是计划酝酿中的,留守儿童和所有农村儿童的生理卫生课及儿童性教育课,则显得越发重要和迫在眉睫。
发表于 2018-5-20 09:59 | 显示全部楼层
有想法!

下次再发帖字改大一点,照顾下我们老年人可以吗?

多分几个段落,密集恐惧症的人伤不起啊
发表于 2018-6-1 14:48 | 显示全部楼层
这瓶酱油打得好,还加了点糖,加了点醋,非常好!开辟了新视角、新思路,值得探讨,赞同两条腿走路。给馨馨点赞!!
发表于 2018-6-19 14:53 | 显示全部楼层
棒棒哒,手动点赞
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