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麦田计划广州志愿社年度总结和展望 时间过得真快的，匆匆的，又一年了。这一年以来，感谢麦田计划广州志愿社广州全体麦民的信任和支持。今天在这里我代表广州志愿社的全体志愿者对我们的分社一年来的工作作一个简单的总结。
1、全面配合中国.麦田计划捐书助学的主要项目，以传播感动、传播爱，建造和谐社会为主题，以建立有特色的麦田图书室为我们的目标，在麦田计划的宣传、资源募集和资源利用（图书室的建立）等工作上都取得了一定的成效。本年度一共举行了9次图片，收集图书近8000 册。尤其在人民北路小学和东怡小学的布展最为成功。不仅用图片感动了小朋友，而且还和校方建立了良好的关系。
2、在管理架构上作了2次的重组。第一次紧跟总社的步伐实行机构重组。在实际工作中，根据我们分社的实际情况，在今年6月分又作了一次调整，务求管理更科学、更合理。
3、分社各成员紧密合作，成功地完成了每一次的布展收集图书工作，使大家在汗水和笑声中感受到了作为志愿者的快乐。累并快乐着是我们每个人的深切体会。
4、本年度广州分社的核心工作是在连南图书室建立麦田图书馆，充分体现了分社的特色，现在对我们组建图书室的过程进行简单回顾。
前言
鉴于去年活动中收集了大量的物资，但由于经费问题及考虑如何更合理分配资源，我们特别向总社提出在本地区发展图书室据点，更合理地利用本地区资源。拟在梅州、从化、连南建立麦田图书室。而我们最终选择了连南作为试点。
一、调查走访
广州志愿社在去年年初已经开始制定对连南的工作计划，在工作没有真正开展前，我们没有将其对外公开，只是在广州社区作了一些零星的讨论，听取各部门负责人及顾问的意见。
去年七月，可乐、淡然快乐、三将军、苏苏、笨狗一条对连南地区进行了第一次踩点活动。十月淡然快乐、可乐、苏苏、薰衣草男孩、木木开始了第二次连南踩点之旅。
通过两次走访，连南瑶族自治县近年来的确得到了社会各界人士的关心支持，兴建了新校舍、操场、教室等教学设施，但教学设备仍缺乏，特别象图书室等一类的设备仍未落实，学校普遍存在只有场室而没有教学设施的情况。由于上级部门及学校没图书一类的经费拨出，学校的图书室形同虚设，只有寥寥几本的杂志或者教学参考书，没有专门适合学生阅读的课外读物。
二、收集及整理图书
通过系列图片展活动，收集到大量的图书，并经过广麦成员整理出适合少年儿童阅读的图书，并做好登记、分类。
图书整理工作是最困难的：1、如何把握好图书的收集标准，挑选出适合中小学生看的课外读物。2、简单地把图书分成几类。例如百科、文学、故事等。3、给图书贴上标签并登记在册，以电子文档形式保存，方便调用及查阅。
三、图书室的建立。
今年1月份，分社的各成员分力协作：有的负责图书的最后整理打包工作，有的就开始负责联系车辆，还有征找司机，有的负责制定图书管理制度，另外整个活动的行程安排、活动策划、预算等等都紧张有序的进行着。我们筹备了一年的连南图书室计划终于到了激动人心的一刻——建立了我们广麦的第一批图书室。
四、后期工作。
图书室建立后，我们就如何提高图书的利用效率开展了一系列的活动。图书室是我们广麦全体成员的心血，就像我们的孩子一样，我们很关心他的成长，五月份我们为此安排了一次回访活动；另外，我们举行了《麦田计划广州志愿社第一届“我的梦想”读书征文、想象绘画活动》（此活动结合了麦田的新项目麦梦活动，通过此活动收集了孩子的梦想，还有检验了我们的图书的利用率。
图书室是我们广麦本年度的重点，也是我们广州志愿社往后的继续努力的目标。
今后，我们将继续配合中国麦田计划总社开展各项活动。
一、 在麦田计划的宣传方面，我们会继续以图片联展的形式进行，并适当的根据实际情况举办一些有特色分社活动。
二、 在图书室的建立方面。我们继续完善已经建立的图书室，另外积极开建设新图书室，并尝试在一些教学点设置图书箱、书盒子等多形式的图书室建立。更注重图书室的利用，举行一系列的读书活动。
三、 在分社整体管理上，根据自身实际，并吸取各地成功经验，继续完善我们的管理模式。在新人方面，我们为更好提高新人的积极性，让他们更快更清晰地了解麦田计划，并参与进来，我们决定有计划地开展新人培训活动，这样并能促使我们更好地调动和管理更多的人参与麦田计划。
四、 我们广麦的成长离不开总社关心及各分社的大力支持和帮助。在将来我们会继续配合总社的工作，吸取各分社的成功经验，加强与各地分社的经验交流活动。 | 
发表于 2007-8-1 13:43
发表于 2007-8-2 00:40
