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平垌小学平垌小学一年级日有所诵通讲记录

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发表于 2015-12-9 11:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 一人一本 于 2015-12-9 11:57 编辑

平垌小学一年级第一单元通讲记录
                       张小章老师
     1.《数字歌》,它巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来,我先带读一遍,让学生感知儿歌内容,然后教孩子们一至十的手势和代表游戏的动作。孩子们兴致勃勃地一边做动作一边诵读,表现很棒。
2.《过山车》我先问孩子们有没有坐过过山车,让有此经历的小朋友说说坐过山车的感受,孩子们七嘴八舌说着坐过山车的紧张刺激,连没坐过的小朋友也被感染了!然后我再指导朗读,效果很好。
3.《飞飞跳跳》谁会飞,谁会跳(小鸟、小兔),它们是怎样飞的、跳的,学一学,看小蜻蜓、小蚱蜢它们也会加动作读儿歌。
4.《小猫拉车》小猫拉车,为什么老鼠不坐?黄鼠狼拉车,为什么小鸡不坐?灰狼拉车,为什么山羊不坐?老虎拉车,为什么谁也不敢坐?读过儿歌后,师生一问一答,很有意思。再通过男女比赛分行读,很容易熟读成诵。
5.《做手影》这首儿歌采用三字和七字句式,节奏明快,表现了手影游戏的快乐。而孩子们对手影游戏并不陌生,可以让孩子们边说边做会做什么手影,然后拍手读,效果比较好。

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