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【吉水团队】2014年10月23日如愿易“偿”项目梦想课堂第一课反馈贴

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发表于 2014-10-28 16:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 吉水麦田 于 2014-10-28 17:06 编辑


【吉水团队】2014年10月23日如愿易偿项目梦想课堂第一课反馈贴

活动时间:2014年10月23日

参与人员:木水、若花、荷露27、开心皓果、微笑316、江西冰冰 、欢乐宝贝。

   距离上次走访的时间只有一个星期,同学们看到我们的到来,很高兴,简单地问候之后就正式开始了梦想课堂。

此次梦想课堂主讲的志愿者是木水,其余人员都协助木水。

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   首先木水让大家报数1234,根据报数全班分成4个组,志愿者也根据报数分别加入4个组中,分组之后组员自我

介绍,互相认识,并为自己的组取名,组织一句响亮的口号。

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大家在热烈的讨论中,取好队名,并响亮地喊出了口号。

互相熟悉后,接着是能量杯。这个装满水的杯子,蕴藏着无限的能量,它是一杯神奇的水。孩子们一下子就露出了

怀疑的表情,它怎么神奇了?随后木水拿出回形针,问大家在保证水不溢出了的情况下,你们觉得杯子里能放多少

个回形针?有的同学说八个,木水就小心翼翼地往水杯里放了8个回形针,水没有溢出,于是大家纷纷加数量,

木水根据大家的要求逐个加入,直到加入90个水都没有溢出,大家觉得这个神奇地水杯还能放多少回形针呢?


木水鼓励大家自己去做实验,通过实验告诉我们这个杯子到底有多神奇。

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实验过程中,有的组同学太心急,全组的人都往里面丢回形针,导致实验失败,实验结束后,木水总结,请实验成功

的组分享游戏感受,也请实验失败的组说说失败原因。同学们都纷纷说出了自己的想法。


这个游戏告诉我们世上神奇的东西,靠我们自己去发现,之后通过努力,也能实现神奇。

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最后木水向大家介绍将要进行的项目“如愿易偿”的意思以及大体实施过程,并给孩子们留下了五个问题,为下次

活动埋下了伏笔。

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发表于 2014-10-28 17:10 | 显示全部楼层
辛苦大家了!
发表于 2014-10-28 18:16 | 显示全部楼层
很棒的互动和知识的交流,大赞!
发表于 2014-10-28 20:41 | 显示全部楼层
辛苦大家了!
发表于 2014-10-29 09:17 | 显示全部楼层
再次感谢麦麦们,你们辛苦了!!
发表于 2014-10-29 10:44 | 显示全部楼层
这是一堂生动,且非常有意义的课程,木水辛苦了,麦友们辛苦了!
发表于 2014-10-29 12:36 | 显示全部楼层
我为木水老师精彩的讲课吸引了,感谢木水老师,感谢麦友们,你们辛苦了!
发表于 2014-11-10 21:43 | 显示全部楼层
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