查看: 3702|回复: 2

晨辉团队

[复制链接]
发表于 2014-3-20 01:35 | 显示全部楼层 |阅读模式


过去是远了淡了的雾霭,未来是近了亮了的晨辉。“晨辉”之名由此而来,寓意希望与活力,绮芜的黎明即将破晓。
    晨辉团队13名队员心怀着圆孩子们一个金色童年的梦想走到了一起,他们目光坚定,奔向前方。   
积一时之跬步,臻千里之遥程。我们所做的都能用成效证明。
    因为有梦,所以奋不顾身。

晨辉:“晨” 曦之明,早霞之“辉”

团队目标:阅读陪伴(以陪伴孩子们阅读的方式来激发孩子么们对知识的渴望、渴求,从而达到使孩子产生爱看书、爱学习的目的,最终受益于孩子的一生而不是短暂的一个段时间。同时辅之以其他文化方面的培养,使孩子不感到无趣,也让孩子得到全面的发展。)

发展历程:

前期:

1. 所在社团(青年志愿者协会)在5月22日---6月7日举办漂流瓶活动,即在整个无锡大市内各小学、社区、所读大学收集闲置的图书、文具、玩具等用品,经过整理、筛选后于6月中旬运往接受阅读陪伴活动的小学。

2. 在校内,通过多次面试,多次筛选,确立有能力胜任的领队及队员。并组成团队进行团队磨合。

中期:

1. 在道德、文化、体能、口语表达能力等方面多层次培训团队成员

A. 体能锻炼:每天进行千米晨跑,每周进行一次爬山活动

B. 教学能力:由从前的有经验的团队人员对我们进行培训、及阿福童和阅读陪伴的学习等

C. 人际交流:每周进行一次聚餐,在餐会上各抒己见,发表建议等

D. 查漏补缺:每天进行一次例会(大于一小时)

E. 纪律制度:对迟到、言语、道德不规范的队员纠正引导

2. 成员间明确分工,阅读陪伴做好充分的准备

3. 为更好开展活动,寻求财务支援

后期:

1. 对当地居民、教师做好调查问卷工作,进行实地的考察,了解地域情况

2. 将运送到的图书进行分类,依次送到各班级创立图书角

3. 建立完善的安全、教育机制,人员就位,各守岗位

4. 每天推荐书目,在空余时间进行阅读陪伴,培养孩子的阅读习惯

5. 教育过程中,进行德教,注重方法的教授,让孩子受用一生,同时也注意心理健康的引导

发表于 2014-3-20 10:09 | 显示全部楼层
因为有梦,所以奋不顾身。
发表于 2014-3-20 10:20 | 显示全部楼层
好活动,要支持!!!!!!!!!!!!!!
您需要登录后才可以回帖 登录 | [注册]

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|麦田计划 ( 粤ICP备12076381号-3 )

GMT+8, 2024-3-29 00:50 , Processed in 0.075288 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表