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麦田计划上海分社品格教育第二课堂《弟子规》诵读

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发表于 2013-10-25 15:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 上海麦田 于 2013-10-25 15:08 编辑

祥云幼儿园新学期第一堂亲子互动课总结


20131019日上午9:45我们正式开始了新学期的第一堂亲子互动课,这已经是麦田计划第二课堂在祥云幼儿园推广的第三个学期了,这学期的主讲志愿者老师是上麦的一枝,本次活动对象为大班的学生及其家长。

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一共45分钟的课程,前20分钟一枝进行了新课的教授,后25分钟与家长进行了互动游戏(含5分钟休息)。大班的基础相对较好,“谨”字篇教过的内容多数学生已能背出,在教授新课时采用课堂演练的方式可让学生更容易记住。比如本次课中“执虚器,如执盈”,意思是手里拿着空容器就像拿着里面装满东西的容器一样小心,当东西轻时会让我们比较大意,所以更要谨慎一些,像碗盘、杯子之类的东西,还有一些高科技产品都很轻薄(数字相机、手机),可是价钱很昂贵,弄坏就糟了。在这里就可以让小朋友们拿着空杯子和装满水的杯子绕着椅子走两圈进行比较,让他们体会“执虚器如执盈”的感受,而小朋友们对于小游戏或新奇的事物都抱有很大的好奇心与积极性,几乎所有的小朋友都举手表示愿意上来操作。


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新课教授完之后就是复习时间,这节课中复习的是“亲所好力为具,亲所恶谨为去。”由于家长都在,所以让小朋友和家长做了“心心相映”的游戏,让小朋友也要关心父母,不止是要了解父母的喜好,在平时的时候也可以帮父母做一些自己能做到的事情,比如父母下班后可以帮他们拿拖鞋、倒茶水等,父母在煮饭时可以帮忙洗菜,摆放碗筷等。

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教学效果:

1. 课堂参与情况:大部分学生能自主学习、积极举手回答问题,学生全员参与、全程参与学习;虽然在游戏部分有些学生回答不出父母的喜好,但是中间休息时几乎所有学生都冲向父母那里去了解了。

2. 诵读方面:在课堂教学的过程中给予即时的评价,发现学生的长处及时给予肯定,读错的地方及时纠正,大多数学生能在老师不带读的情况下齐诵读。

3.整节课大部分学生及部分家长伴有满足、成功、喜悦等体验,从学习及游戏中得到了生活、情感等方面的感悟。


最后感谢志愿者一枝老师的付出与祥云幼儿园师生与家长们的积极配合!
                                           20131023

发表于 2013-10-25 16:21 | 显示全部楼层
发表于 2013-10-25 16:58 | 显示全部楼层
很有趣的课堂,向上麦学习!
发表于 2013-10-25 18:32 | 显示全部楼层
给力,有趣的课堂
发表于 2013-10-27 08:52 | 显示全部楼层
真是一节生动有趣的弟子规课堂,学习啦!
发表于 2013-11-7 18:36 | 显示全部楼层
可爱的孩子们!
发表于 2013-11-7 19:50 | 显示全部楼层
好有爱
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