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月初，经麦田计划发布，遂川县志愿者协会前期过渡资助的21名贫困学生全部得到了全国各地爱心人士的认助，17日，助学款全部到位，按要求须这个月完成全部的发放反馈。时间紧、任务重，为尽快把汇聚着全国各地麦友的这份爱传递给每个学生，可爱的志友们头顶烈日骄阳、身着橙黄麦服，冒着酷暑高温分赴泉江、雩田、巾石、禾源、草林和堆子前等地进行资助款发放，在此，向你们说一声辛苦了，谢谢大家，也谢谢孩子们，给我们表达爱的机会。 助学路上处处有美景，时时触动着我们的内心，这次发放活动也是如此。首先讲几个这次发放过程中发生的小故事(大家耐心听我细细道来哦) 第一个故事的主人翁是小燕(化名)，在家排行老二，就读小学六年级，母亲因智障前些年被父亲抛弃独自带着3个小孩回娘家，借住在破旧不堪的土坯房内，硬是靠捡破烂供3个小孩读书。考虑到她学校时是中午吃饭时间，路上特意跟老师说叫她吃过饭再过来，走进校园，正赶上各班学生抬着“营养桶”进教室分餐的一幕，但到办公楼下时还是看到她趴在护栏上往下看(内心有点小自责)。签字、告知、填写反馈、盖章、发放各个环节按分工有条不紊的推进，当看到她学习成绩竟在班上前3名时，无意识的夸了句“成绩真好，保持下去定会有出息”，倾刻，她的眼泪就哗哗的往下流，梗咽的说道“叔叔阿姨，有可能我下学期就不读书了”。大家一惊，敢忙问为什么？原来，她哥哥的学习成绩也很好，系初二住校生，每个星期光伙食费就要60元就已经很难了，那以后哥哥如果考好了下县城读会更贵。她清楚自己家里目前的情况，便有了缀学打工来供哥哥妹妹读书的想法。看着她稚嫩而坚韧的脸庞，真令人难以想像这是出自14岁小女孩之口，对于一名成绩优秀、喜欢上学的她而言失学意味着什么，得经过了多么复杂的心理斗争。这些年经历过无数次走访、发放、回访考验的“老麦”，此刻彻底沦陷......奋斗吧少年，你的任务是学习、成长，其余的一切由大人们来考虑承担...... 第二个主人翁是小婷(化名)，这是个很要强的小女孩，父亲因病去世后母亲不知去向，与80多岁的爷爷奶奶相依为命，平时靠并不富裕的伯伯们救济，去年在万般无奈下写信向全社会求助。时隔半年再见到她，还是一如既往的不太爱说话，肤色也更黑了，但不改的是那不经意间露出浅浅会心的笑。据老师处了解，这小女孩十分刻苦，也渴望通过知识改变命运，而且各方面都表现很好。此时，所有的付出感到了些许安慰，也希望在社会大家庭的关爱下你能克服困难，保持向上的心态，健康茁壮的成长。 第三个小朋友是小永(化名)，父亲去世母亲改嫁他乡，姐姐大学在读，爷爷奶奶年事已高，原本赖以依靠的叔叔又因犯罪在押。由于家庭连续变故，再加上学校、周边环境影响和家庭教育的缺失，让其产生厌学心理，行为也有些叛逆，更不愿意与人交流，三天两头的逃学，属典型“老师不爱、学生不理、邻居不搭”系列。得知我们的到来，还玩起了“躲猫猫”，在经历了两次“回马枪”后，总算找到了其本尊哦。面对这样的学生，虽然有一定的心理预判，但如何打开其心结、保持沟通顺畅，进一步加以引导仍是我们的短板，这时“专业的张姐”闪亮登场，短短的几句话，就与其聊开了......最后，竟来了个大大的拥抱。 情节讲完了，听故事的我们有何感想？相信每个都会有自己独一无二的感悟，结合助学活动开展这些年来的情况，跟大家分享自己的几点体会： 1、贵在坚持。助学志愿者除了需具备持之以恒的爱心外，还要保持有不畏困难的决心和坚持不懈的毅力。纵然有千万种中途退场的理由，但坚持只需一个信念——不忘初心。 2、贵在真诚。首先，端正自己的态度,放低自己的姿态，不以“志愿者”自居，要有互相学习的态度，只有真正做这点，才有可能取得小朋友的认可，进而混个脸熟，成为可以信赖的朋友之后再进行相关的辅导和交流。 3、贵在责任。从踏入助学门槛这刻起，要具有强烈的责任感和使命感，你不仅仅是一个人在战斗，多想想身后是那一双双渴望的眼晴。面对这样或那样的问题以负责任的态度去面对、解决，守得云开见明月，付出定会有“回报”。 4、贵在包容。世界这么大，一样的米养百般人，更何况我们面对的大多是的从小失去父母疼爱的弱势小孩，对他们身上可能出现的叛逆、厌学等行为，要葆有博爱之心，包容、理解进而分析其行为背后的原因，尽可能的给予他们正面引导和疏通。 5、贵在学习。面对下一代甚至下下代，开展活动时肯定会碰到的思想不一、认识不全、沟通不顺等等情况，要做好一名助学志愿者，如何避免任务式、机械式的发放、走访和回访，这就要求我们在沟通技巧、青少年心理等方面不断学习以提高自身应对能力，通过面对面式的传递感染力和引导力，更充分发挥出助学宗旨和目的，从最初的“简单粗暴型”向“平和细腻型”转变。 最后，抄袭下张姐对认知理解的四个阶段“我不知道我不知道，我不知道我知道，我知道我知道，我知道我不知道”与志友们共勉。 | 
发表于 2016-6-23 13:33
给力的！