[活动汇报]2014年10月22日瓜山小学图书发放活动汇报

xiaowantong

2014年10月22日瓜山小学图书发放啦

  活动时间：2014年10月22日
  参与人员：赤那部落、末末、珊瑚礁、小顽童、小玲、蔡娟
     这是我第一次参与麦田的活动，有点小激动呢。我们一下车，在上体育课的孩子们就围过来看我们带来的书，并且积极地帮我们搬到办公室呢！
    这次活动主要是让大家教孩子们如何管理发放的图书，教他们对图书进行管理。末末、珊瑚礁、小顽童、小玲、蔡娟一起和赤那部落一起负责教三年级的学生做图书漂流本，让孩子们感受到用自己的能力也是可以做好一个小本本，并且跟一起跟他们讲解图书漂流的流程。四年级由末末和珊瑚礁负责，五年级由小玲负责，六年级由蔡娟和小顽童负责。
    我们到学校首要任务就是对图书进行编序，方便孩子们记录图书的传阅。
     赤那部落在介绍图书漂流前为了活跃班级氛围，和孩子们玩词语接龙的游戏。
   词语接龙的游戏对三年级的小朋友来说并不陌生，用简单明了的词语让他们思考。在玩的过程中，当小朋友们在儿子、子女、女儿中看似到了一个死循环的时候他们又可以马上想到儿童等其他词语来代替，跳过这样的循环，他们越积极思考，课堂的氛围就越活跃。虽然开始的时候有点吵闹，但是那姐还是很有耐心，教导他们。
在游戏环节结束后，那姐开始了漂流卡的制作，首先教小朋友们亲手做一个小本本作为自己的漂流卡，而且告诉他们可以在漂流卡上画上自己喜欢的图案等等，告诉他们一张纸也可以做成小本子。让他们亲手制作，增强孩子们的动手能力。
  活动总结
   这次瓜山小学发放图书，孩子们从我们下车的那一刻开始就特别欢迎我们，在我们为图书编排序号的时候，就有好多孩子迫不及待的想要看有什么图书，围着我们，热情地帮我们一起编排书序。在孩子们的眼中我看到了他们对图书的渴望。我们这次图书的发放，让孩子们做好漂流卡，督促他们增加阅读量。我们也告诉他们，如果他们在一学期看了20本的话，我们可以赠送一本图书，以此来激励孩子们增加阅读量。
     希望每一次的活动，都能带给孩子们一些正能量，我们带去的图书也希望可以带给孩子们跟多的知识。记得四年级有个小男生的阅读量特别多，小小年纪的他已经把高尔基三部曲给看完了，很值得佩服。小朋友在校的时候有机会增加阅读量，给他们多一些硬件实力来增加自己的见识。这是我第一次站上讲台，第一次听小朋友们叫我老师，还有小朋友期待地问我们，老师，你们下一次什么时候来。让我听了心里暖暖的，他们需要我们，我们也感谢他们。谢谢亲爱的，可爱的孩子们！

麻城有缘人

大家辛苦了

赤那部落

要把珊瑚姐的气质照贴出来才行

茅山道士

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