本帖最后由 古云子 于 2013-9-17 22:33 编辑
先介绍下活动背景和活动目的 目前国内助学基本以“扶贫助学”为主，就是给钱给物，缺乏深度助学，结果是只改变了贫困地区的受教育率，而没有改变贫困地区的教学质量。在应试教育“考试至上”观念的引导下，学校、家长对子女的才艺、个性、情感、道德等方面的发展严重忽略，导致学生“发育不良”。 “麦苗班”便是作为解决以上问题所提出一种新的方式。截止2012年6月30日，麦田团队已在云南、四川、广西、湖南等地成立麦苗班16个，其中四川有2个麦苗班（乐山马边县麦苗班、凉山州会理县太平中学麦苗班）。在资助人、学校和小麦苗们的共同努力下，麦苗班也取得了一项又一项的好成绩，对于教育模式的探索也给我们带了很多新的启发。
麦田凉山团队暑假麦田夏令营项目是针对凉山麦田马自达班开展的附属项目。为了使麦田马自达班的孩子们能更加茁壮的成长，我们将通过暑期夏令营的形式对孩子们进行关爱。在这短短的15天里，从思想上帮助孩子们认识到健康生活方式的重要，并使他们自觉为之努力；在知识上带孩子们进行全面学习；从实践中使孩子们获得的健康知识得到巩固，并从中收获团队精神、合作意识；在心理上给孩子们细致的关爱，帮助他们解开心中的困惑，发展健全人格，培养他们的社会主人翁意识。同时也利用这次暑期社会实践让高校学子有机会运用所掌握的知识和技能，让其专业技能得到锻炼；并且增加高校学子的公益心和实践能力，学会与人沟通、相互理解，培养相互配合的能力，共同完成一项公益事业。 让麦田马自达班的孩子们接受到更好的教育。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在家中里也能感受到一份来自社会这个大家庭的温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假。 在凉山麦田团队的努力下，针对麦田马自达班我们开展了第一期暑假夏令营圆满结束了。我们的志愿者马丁当初想了个主题“金色麦田，快乐夏天”。在这快乐的十五天，孩子们收获了很多，我们感动了很多！ 人物介绍： 古云子： 工种：夏令营项目负责人 人物特点：冷酷 李哥： 工种：夏令营军训教官 人物特点：无情 （后补照片） 遨游 工种：夏令营后勤总负责，大厨 人物特点：累并快乐着，自我感觉菜炒的很好，我们都不敢说炒的不好，怕没吃的！ （后补照片） 千千
工种：ABCDEF老师
特征：除了傻帽还是傻帽 啊哈哈
我和我弟是不是很像。 （画外音：哥哥眼屎! 这哇？）
（此处文字应用小七的经典文章，如有不满，请联系小七） （后补照片） 小七
职业：地理老师+东拉西扯老师
特征：很有激情、责任心，在第一年来走访的时候是个高中毕业的小姑娘，走访完后一个人背着行囊到处云游。
小鹏哥：
工种：苦逼的数学老师
特征：二逼青年欢乐多，唯一的男丁，但常常被我们唤作“妹妹”哈哈~ 关键时候还是能镇住小朋友的！ （铁石心肠的一个帅男孩，走的时候哭的最厉害的男孩。送走第一批志愿者的时候，他说他走的时候不哭。古云子 注）
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多多
工种：画画画画老师+舞蹈老师
特征：每次都说自己是肉多多~其实瘦的很，拉丁舞 伦巴 还有什么什么的随手拈来，面容姣好，是同学们心中的完美女神~
（此处文字应用小七的经典文章，如有不满，请联系小七）
文子
工种：心理辅导老师
特征：长不大的姐姐，童心未泯啊~话说出去郊游的时候我们三个傻帽玩的嗨皮落队了，遇到几个”超哥“骚扰 文子唤我们过去，那一瞬间，只想说：果然是我们的“妈妈”！文子多漂亮的，就是很执着于甩头发的造型啊。
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瑞瑞
工种：画画画画老师（多多的学姐）
特征：不苟言笑，但其实人很好的~
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（后补照片） 杨杨
工种：英语老师
备注：是个从江苏远道而来的小妹妹！虽然没有呆到最后，不过还是坚持教英语和走访了的！ （此处文字应用小七的经典文章，如有不满，请联系小七） （后补照片）
种子 工种：团队辅导老师，神秘贵宾，客串路人甲，孩子们的意外惊喜 特征：不敢说 想不到的惊喜，种子能够客串夏令营，给孩子们带来了很大的惊喜！
成都医学院的志愿者们 工作：医学老师 特点：激情似火
团队总结：经过大家的努力，和学校总结后，此次夏令营比较成功。 1、班级团队建设 让麦苗班的孩子们对班级和团队有了一个全新的认识。 2、学生文体艺培训 培养了美术素描的兴趣，学会了5个舞蹈，学会了很多有意义的歌曲。 3、英语基础培训 重新学习了英语音标 4、学生个人素质 培养了积极向上的思想、吃苦耐劳的精神 5、安全意识 做了3次防火演习，提高了紧急时候的心理素质 6、户外自我保护意识 学习了户外急救、户外包扎等户外常识 7、学校配合比较成功 学校每日派一名行政和一名老师配合协调我们的工作 不足之处： 1、后勤保障不够 整个15天的夏令营，由麦田志愿者遨游一人承担，工作量大。 2、课程安排欠佳 课程设计和安排方面还不够科学 3、支教老师教学计划欠佳 支教志愿者的教学计划不够仔细。 4、支教老师数量不足 5、志愿者对学生的正常学习有一定影响 个别学生开学后，会把轻松自由的暑假夏令营的教学和正常教学相比较
团队会根据此次夏令营的不足之处和优秀之处进行细致的总结，并着手为明年的夏令营做准备。
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发表于 2013-9-16 23:42
楼主
发表于 2013-9-17 00:00
路过 ，呵呵
发表于 2013-9-17 00:13
顶一下
