红河市学校彩虹课堂项目总结报告

昆明麦田

关于开远市平头山道明小学、红坡头道明小学、马头坡道明小学、个旧红河文武学校彩虹课堂

项目报告

项目背景

因学校受师资所限，山区教育发展并不平衡，很多学校仅有语文数学课程，过分强调物质支持的教育困境，也增长了孩童的失学现状与心灵成长的矛盾，美育教育具有启发心智、拓展素质、适应社会的重要意义。山区学校迫切需要美育及能力培训。但山区教师往往并未接受过任何专业训练，也不懂得如何引导孩子进行创造，特别是艺术创造。麦田教育基金会历时六年积累了许多山区儿童未经雕琢的图画，在全国开展联展并通过画展募款，在山区开展多种层次和规模的美育活动和课程，这一系列课程统称彩虹课程，期望为山区儿童搭建一座彩虹桥。通过培训本地老师执行简明课程，切实达到美育效果。

2015年6月,昆明麦田与云南省俊发扶贫教育基金会接洽。云南省俊发扶贫教育基金会认购460套彩虹口袋，用于山区儿童第二课堂教学。将有400多位来自红河、东川、峨山的孩子在这次项目中受益。

项目财务及成果

1、项目支出

说明：用于购买彩虹口袋。云南省俊发扶贫教育基金会总共认购460套“彩虹口袋”，在塔甸俊发希望小学使用78套，东川区俊发第一希望小学使用80套，个旧红河文武学校68套，开远市平头山道明小学55套、开远市红坡头道明小学50套、马头坡道明小学52套总共使用383套，余77套。

2、项目支出收据图片

注：前三所学校没有公章

3、项目成果图片

个旧文武学校

平头山道明小学

红坡头道明小学

马头坡道明小学

项目结语

项目自2016年3月3日到开远市平头山道明小学上课开始至2016年3月18日进行总结反馈。感谢“云南省俊发扶贫教育基金会”的爱心支持和昆麦志愿者搭建的平台。

本次彩虹课堂，把来学校上课的学生写的和画的贺卡全部收回。很多小朋友都是第一次接触到这样的美术课，在老师的带领下完成一幅幅自己的作品。在活动的最后，个旧文武学校的老师和同学们给我们的志愿者，带来了一场不一样的武术视觉盛宴。能够通过不一样的课程，启发每一位学生的心智、拓展素质、适应社会的能力，相信对于每一个参与了这次公益活动的群体和个人来说，都会是开心而温暖的。