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青春·健康

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发表于 2016-1-4 20:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 Anna.Zhang 于 2016-1-5 12:04 编辑


青春·健康
    本学期的健康教育课堂至开学初使用了麦田健康教育读本,把健康教育课程列入课表,实行每周一课,每月总结以来,得到了中国麦田湘西分社志愿者的支持和并在学校师生的共同配合下,取得了良好的效果:
图片集:健康教育进课堂,每周一课少不了。老师在教授孩子们健康卫生知识,怎么正确使用卫生包。。 。
健康包使用解说1_副本.jpg 健康包发放_副本.jpg 健康教育课堂6_副本.jpg 健康教育课堂1_副本.jpg 健康包发放11_副本.jpg

   我校的青春期教育制定教学计划,老师们精心备课,自制了图文并茂的教学用具,上课时既让学生感到亲切自然、通俗易懂,又让学生体会到学习科学的性知识是严肃必要的。
健康教案1_副本.jpg 健康教案_副本.jpg

    健康教育课堂少不了对孩子性教育的传递,学校的两位老师挑起大梁,为孩子们授课,组织学生观看青春期教育图片展览及青春期教育录像资料,揭开人类生殖和发育的神秘面纱,满足同学们对于科学知识的渴求,消除了一部分同学因好奇、无知而扭曲的思想。
12_副本.jpg 18_副本.jpg QQ图片20151029202651_副本.jpg QQ图片20151029202719_副本.jpg
    青春期教育使我们的学生清楚地认识了自己,认识了同龄人,正确地认识到青春发育期的变化,消除了各种消极因素,增强了自我保护和免疫能力。学生们能及时把学到的知识应用到日常生活中去,逐步培养了良好的卫生行为习惯。通过教育,学生的自尊、自爱、自重、自强的能力有所提高,能正确处理男女同学之间的关系。通过教育,学生们懂得了青春的宝贵,把精力投入到学习中去,从而使校园洋溢着蓬勃向上的良好气氛。

调查问卷开始了,看看孩子们经过一学期学习,对健康卫生知识了解多少。。。
健康教育调查1_副本.jpg 健康教育调查2_副本.jpg 2_副本1.jpg
    真正的健康教育不是嘴上说说,也不是每周一节课或者搞几次轰轰烈烈的心理健康知识讲座就能实现的。它与其他教育一样需要学校日常的常规教育教学活动相结合,需要老师们"润物细无声"的意识和观念;需要在点滴的生活实践经验中积累而成。经过本学期我对健康教育知识的学习和传递,我找到了自己以后努力的方向。在来年,我要从实践教育的层面上去教育孩子们,更多的关注他们的现实发展。相信这只是一个开始,未来正影响着孩子们的生活,为了他们健康快乐的成长,我们会继续努力的学习和实践,并将所懂所知传递给孩子们!
                                               湘西分社志愿者:点点张




发表于 2016-1-5 13:30 | 显示全部楼层
点点老师好棒。勇于尝试,积极实践。我们一起做好这个项目。
发表于 2016-1-6 08:13 来自手机 | 显示全部楼层
做这个项目的好棒,乡村的孩子很受益。
发表于 2016-1-6 22:34 | 显示全部楼层
健康教育课堂这个项目真好,特别是对留守孩子的青春期成长有着积极导航的作用。为点点张老师点赞
发表于 2016-1-27 11:47 | 显示全部楼层
乡村的孩子真的很需要!
发表于 2016-1-28 12:03 | 显示全部楼层
陪伴与鼓励
发表于 2016-1-28 12:04 | 显示全部楼层
谢谢张老师
发表于 2018-9-22 21:26 | 显示全部楼层
来学习来了!
发表于 2018-10-6 00:27 | 显示全部楼层
学习逛逛,别人有时间去旅游,我只有时间逛论坛
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