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《湘西麦田》20191113志愿者为吉首市白岩乡杨柳村小学进行第二课堂活动

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发表于 2019-11-6 19:36 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.活动主题(活动名称):
湘西麦田《童心·同行》子项目《知识新窗·第二课堂》第3次送教
2.活动主办单位:
湘西麦田
3.活动承办或协办单位 :无
4.活动时间:
2019年11月13日(周三)下午
5.活动地点:
白岩杨柳村小
6.活动目的:
让白岩杨柳村小学生了解音、体、美等课程,陪伴他们健康快乐成长
7.活动内容:
为白岩杨柳村小开展第二课堂
8.活动预算及赞助单位名称:
赞助单位:扬中麦田
预算:
交通费:200元
暖冬物资:手套99.5元
学习用品:铅笔橡皮23元
共计:322.5元      
9. 活动负责部门:
湘西麦田项目部
联系人:黄增俊  麦田ID:素年      
电话:13707430005
活动执行小组:湘西麦田高校组
联系人:张志威
麦田ID:healer7
电话:13342520956
10.活动报备湘西分社人事组
麦田ID:桂馥兰香
电话:13574389325
11.参与活动志愿者7人
12.集合时间地点:
请参加活动的志愿者于11月13日下午3:30
发表于 2019-11-16 00:15 | 显示全部楼层
童心·同行——知识新窗
扬中麦田情系湘西分社,白岩杨柳村小“知识新窗·第二课堂”(三)
文|张志威
   
    感恩遇见。
在扬中麦田的帮助下,本学期第三次送教活动在白岩杨柳村小顺利开展。11月13日中午,志愿者们怀揣着复杂的心情,或是开心,或是第一次的紧张,或是期待,踏上了这次行程。虽没有阳光,车内却充斥着温暖,都在讨论着自己的心情。一路虽有点颠簸,倒也顺利到达了杨柳村小。孩子们或许是听到了汽车的声音,早早地在门口大声欢迎我们的到来,或许有点紧张的志愿者们也都因此放开了心。




志愿者和孩子们进行了简单的交流,令我欣喜的是吉平并没有了上两次的胆怯,而是努力地在和我们交流。随后,我们开始了今天的地理科学课。老师给每个人发了几张地图,分别是湘西、中国、世界。孩子们拿到图后很兴奋地展开了讨论,孩子们的好奇心很大,原来这么大的地方在地图上可以这么小,原来北极和南极有半年都是白天或者黑夜,原来这个形状像公鸡的国家是我们中国。他们的每一次点头,每一声知道了都令人动容。


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然后是课间娱乐环节,志愿者王文艺带着孩子们跳《东西》。孩子们都很配合,在后面有模有样地学着,平时文静的吉花、吉平也跟着跳了起来,远初、远宇两个人跳得最为卖力,淑群也不甘落后,脸上洋溢着藏不住的笑容。

短暂的休息之后,孩子们开始了画画,在他们眼里,屋顶应该是粉红色的,兔子可以是五颜六色的,他们拿着手里的彩色铅笔,画着他们眼里的万千世界。我给远初看了很多动物,他很喜欢动物,喜欢国宝熊猫,喜欢胖胖的企鹅,喜欢人类的朋友海豚,还有好多他原来不知道的,我能看出他对这些知识的渴望,于是我和他做了一个约定,下次再来给他介绍其他动物。


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最后是物资发放。淑群拿到了最爱的粉红色手套和球鞋,孩子们拿到手套后,都迫不及待地戴在手上,拿到球鞋和袜子后,也在互相比着鞋子的码数,他们很喜欢这些礼物。
相遇总是短暂的,但是我相信在这里的每次遇见都会很有意义。志愿者们依依不舍地和孩子们告别,孩子们还是像往常一样在回家的路上目送我们离开。感恩每一次遇见,我们的力量或许微不足道,但于志愿者,于孩子,都弥足珍贵。


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谢谢扬中麦田对湘西麦田“童心·同行——知识新窗·第二课堂”的友情赞助。谢谢球鞋项目组资助的球鞋和袜子。谢谢本次送教的老师魏丰胜,以及志愿者王文艺,石若珍,许颖,戴湘颖。以及感谢接送我们的司机杨姐。


以下是志愿者的心得感想:
志愿者魏丰胜的心得:
    天气还算晴朗,我们一行人从市区坐着车经过一座座的山并且绕了近路,行驶了1个小时48分钟左右才到了上课的地点,这次我为他们准备的是一些地理知识,我希望他们能知道自己在哪,就像我的爸妈先教我我是哪里的人,我准备给他们讲哪里有好吃的,哪里有好玩的,哪里有漂亮玩具,哪里有美丽衣服,然而我的准备做的有差,言语表达也没有很到位,有点遗憾。不过,虽然没做到很好,但有着一起来的小伙伴们的支持,我们和小孩子们相处的十分的融洽。他们有的十分的活泼,有的却比较的安静。他们有求知欲特别强的小孩,也有看东西很平淡的小孩。其中有一个小孩是比较安静的,但却让我更加的注意,因为她的手十分的不像小孩的手,比我的手还要粗糙,这颠覆了我以前认为只要是小孩,他们长得就会十分光滑的概念。
    在和他们相处时候,我们抱了他们,可能是他们的可爱,也可能是可怜,这里有几点比较深刻,一是小孩子们的午餐,好像因为只有五个小孩,而且他们家里贫困,所以他们那处的孩子都是早上从家里带饭,中午吃着保温杯里的食物,如果是夏天,可能情况要好一点,可是到了冬天,在强大的保温杯也抵不过寒冷的侵袭。二是他们的电我感觉他们十分的节约,我们去的时候,他们在那里等待,有一位志愿者拍照的数码相机没电了,那个老师就用着竹竿把那个电闸给打上去。三是粉笔的问题,粉笔对老师而言十分重要,我去的时候,讲台上面好像就只有三个粉笔左右,而且都是只有一半,那个老师从荷包里左摸右摸才拿出5根粉笔。这个平时都不会在意的物品,我感觉在那很值得珍惜。
   最后,希望苦难少些,幸福多些。


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志愿者戴湘颖的心得:
    这是一件很幸运的事情,去杨柳村小这一次支教之旅确实让我受益匪浅。
这是我人生中第一次作为一个志愿者的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩,义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小孩子们的童真,也可以分享我的快乐,不仅可以传播知识,而且更是播种希望,这次支教是很成功的,小孩子们,认真地听着,我们也在物质上给予他们一定的支持与帮助。支教是一件无比快乐的事情,一份荣耀,一份知识。支教为我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信,星星之火,可以燎原。

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志愿者王文艺的心得:
今天来到一个只有五个小学生的小学里。这个小学简陋到我都无法注意它的校名。但是这里的孩子们像太阳一样让这个只有五个学生,一个老师的地方充满光辉。
     他们爱笑,爱搞怪,喜欢画画,喜欢大的粉红色的房子,还有的喜欢安静。他们身上有着青春的色彩,那是红色的,橙色的,白色的,还有粉色。我希望他们能向着阳光生长,像蒲公英花一样飘着大山,以后也能帮助更多曾经像他们一样的孩子。为你们祈祷——


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志愿者许颖的心得:
     左边红土高山,右边芦苇围栏。一辆白色汽车颠簸地驶入村小的学堂。山里的孩子总是眼神憧憬,衣着朴实的,同样的也是在这被大山淹没的零落村小--杨柳村。脚踩阶梯一步 步迈向孩子们的乐堂,只见场地的空旷与单手可数的萝卜头们,原来这里就是他们拥有的小天地。孩子们局促也欢脱,我们志愿者在课前与他们挨个交流,减少了之间的陌生感,课堂上的认识地图也十分童心,有限的知识构造无际的想象。他们展示着翻过无数遍以致沾上灰尘像吃土了般的课本,以灵动的小手画着眼睛所看脑中所想心中所感,课下的一个个小小的身躯随着志愿者的步伐蹦着跳着,对礼物的到来表示感激欣喜。他们都是乖巧懂事又富有童趣的,追逐打闹、写画动描,我有幸见了这场景。即便周围是大山,孩子们纯粹而求知的感官依旧相同。听其他志愿者说小孩子们因为我们的到来普通话都顺溜了不少,我很感谢这番变化,也期待每期的知识新窗欢快的同时影响到他们。茁壮成长吧,外面的世界等着你们闯荡。


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志愿者石若珍的心得:
    刚到达目的地,一下车,就听见小朋友们欢呼的声音;走进他们的小校园,看见他们脸上洋溢着灿烂的笑容,从他们的笑靥里看到了孩子们的天真快乐。他们的快乐就是这么简单,也容易心满意足。只是缺少太多的陪伴,缺少太多我们所享受的幸福。

     看见他们的第一眼,我内心是波澜起伏的,原本稚嫩的小手显得略粗糙,原本红润的脸蛋显得略微黑黝黝,但是他们有一双发光的眼睛,眼眸中闪烁着希望的光芒。刚开始和他们互动,有两个小朋友比较生疏,我一直在努力开导,最后小朋友变得慢慢不害怕,虽然还是不愿意开口说话,但是我想,她们的内心还是愿意和我们交流。他们只是缺少太多伴侣,见到陌生的面孔会有所抵触。

     这世间存在需同的小朋友并不少,需要我们更多人去关乎、关爱他们,我们的陪伴就是最好的礼物。惟愿,我们与孩子同在,继续播撒阳光,浇灌他们的内心,让他们向光成长,继续向前进。


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发表于 2019-11-16 20:03 | 显示全部楼层
感恩遇见
发表于 2019-11-16 23:23 | 显示全部楼层
       童心·同行——知识新窗
扬中麦田情系湘西分社,白岩杨柳村小“知识新窗·第二课堂”(三)
文|张志威
   
    感恩遇见。
在扬中麦田的帮助下,本学期第三次送教活动在白岩杨柳村小顺利开展。11月13日中午,志愿者们怀揣着复杂的心情,或是开心,或是第一次的紧张,或是期待,踏上了这次行程。虽没有阳光,车内却充斥着温暖,都在讨论着自己的心情。一路虽有点颠簸,倒也顺利到达了杨柳村小。孩子们或许是听到了汽车的声音,早早地在门口大声欢迎我们的到来,或许有点紧张的志愿者们也都因此放开了心。


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志愿者和孩子们进行了简单的交流,令我欣喜的是吉平并没有了上两次的胆怯,而是努力地在和我们交流。随后,我们开始了今天的地理科学课。老师给每个人发了几张地图,分别是湘西、中国、世界。孩子们拿到图后很兴奋地展开了讨论,孩子们的好奇心很大,原来这么大的地方在地图上可以这么小,原来北极和南极有半年都是白天或者黑夜,原来这个形状像公鸡的国家是我们中国。他们的每一次点头,每一声知道了都令人动容。

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然后是课间娱乐环节,志愿者王文艺带着孩子们跳《东西》。孩子们都很配合,在后面有模有样地学着,平时文静的吉花、吉平也跟着跳了起来,远初、远宇两个人跳得最为卖力,淑群也不甘落后,脸上洋溢着藏不住的笑容。

短暂的休息之后,孩子们开始了画画,在他们眼里,屋顶应该是粉红色的,兔子可以是五颜六色的,他们拿着手里的彩色铅笔,画着他们眼里的万千世界。我给远初看了很多动物,他很喜欢动物,喜欢国宝熊猫,喜欢胖胖的企鹅,喜欢人类的朋友海豚,还有好多他原来不知道的,我能看出他对这些知识的渴望,于是我和他做了一个约定,下次再来给他介绍其他动物。

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最后是物资发放。淑群拿到了最爱的粉红色手套和球鞋,孩子们拿到手套后,都迫不及待地戴在手上,拿到球鞋和袜子后,也在互相比着鞋子的码数,他们很喜欢这些礼物。
相遇总是短暂的,但是我相信在这里的每次遇见都会很有意义。志愿者们依依不舍地和孩子们告别,孩子们还是像往常一样在回家的路上目送我们离开。感恩每一次遇见,我们的力量或许微不足道,但于志愿者,于孩子,都弥足珍贵。


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谢谢扬中麦田对湘西麦田“童心·同行——知识新窗·第二课堂”的友情赞助。谢谢球鞋项目组资助的球鞋和袜子。谢谢本次送教的老师魏丰胜,以及志愿者王文艺,石若珍,许颖,戴湘颖。以及感谢接送我们的司机杨姐。


以下是志愿者的心得感想:
志愿者魏丰胜的心得:
    天气还算晴朗,我们一行人从市区坐着车经过一座座的山并且绕了近路,行驶了1个小时48分钟左右才到了上课的地点,这次我为他们准备的是一些地理知识,我希望他们能知道自己在哪,就像我的爸妈先教我我是哪里的人,我准备给他们讲哪里有好吃的,哪里有好玩的,哪里有漂亮玩具,哪里有美丽衣服,然而我的准备做的有差,言语表达也没有很到位,有点遗憾。不过,虽然没做到很好,但有着一起来的小伙伴们的支持,我们和小孩子们相处的十分的融洽。他们有的十分的活泼,有的却比较的安静。他们有求知欲特别强的小孩,也有看东西很平淡的小孩。其中有一个小孩是比较安静的,但却让我更加的注意,因为她的手十分的不像小孩的手,比我的手还要粗糙,这颠覆了我以前认为只要是小孩,他们长得就会十分光滑的概念。
    在和他们相处时候,我们抱了他们,可能是他们的可爱,也可能是可怜,这里有几点比较深刻,一是小孩子们的午餐,好像因为只有五个小孩,而且他们家里贫困,所以他们那处的孩子都是早上从家里带饭,中午吃着保温杯里的食物,如果是夏天,可能情况要好一点,可是到了冬天,在强大的保温杯也抵不过寒冷的侵袭。二是他们的电我感觉他们十分的节约,我们去的时候,他们在那里等待,有一位志愿者拍照的数码相机没电了,那个老师就用着竹竿把那个电闸给打上去。三是粉笔的问题,粉笔对老师而言十分重要,我去的时候,讲台上面好像就只有三个粉笔左右,而且都是只有一半,那个老师从荷包里左摸右摸才拿出5根粉笔。这个平时都不会在意的物品,我感觉在那很值得珍惜。
   最后,希望苦难少些,幸福多些。


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志愿者戴湘颖的心得:
    这是一件很幸运的事情,去杨柳村小这一次支教之旅确实让我受益匪浅。
这是我人生中第一次作为一个志愿者的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩,义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小孩子们的童真,也可以分享我的快乐,不仅可以传播知识,而且更是播种希望,这次支教是很成功的,小孩子们,认真地听着,我们也在物质上给予他们一定的支持与帮助。支教是一件无比快乐的事情,一份荣耀,一份知识。支教为我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信,星星之火,可以燎原。

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志愿者王文艺的心得:
今天来到一个只有五个小学生的小学里。这个小学简陋到我都无法注意它的校名。但是这里的孩子们像太阳一样让这个只有五个学生,一个老师的地方充满光辉。
     他们爱笑,爱搞怪,喜欢画画,喜欢大的粉红色的房子,还有的喜欢安静。他们身上有着青春的色彩,那是红色的,橙色的,白色的,还有粉色。我希望他们能向着阳光生长,像蒲公英花一样飘着大山,以后也能帮助更多曾经像他们一样的孩子。为你们祈祷——


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志愿者许颖的心得:
     左边红土高山,右边芦苇围栏。一辆白色汽车颠簸地驶入村小的学堂。山里的孩子总是眼神憧憬,衣着朴实的,同样的也是在这被大山淹没的零落村小--杨柳村。脚踩阶梯一步 步迈向孩子们的乐堂,只见场地的空旷与单手可数的萝卜头们,原来这里就是他们拥有的小天地。孩子们局促也欢脱,我们志愿者在课前与他们挨个交流,减少了之间的陌生感,课堂上的认识地图也十分童心,有限的知识构造无际的想象。他们展示着翻过无数遍以致沾上灰尘像吃土了般的课本,以灵动的小手画着眼睛所看脑中所想心中所感,课下的一个个小小的身躯随着志愿者的步伐蹦着跳着,对礼物的到来表示感激欣喜。他们都是乖巧懂事又富有童趣的,追逐打闹、写画动描,我有幸见了这场景。即便周围是大山,孩子们纯粹而求知的感官依旧相同。听其他志愿者说小孩子们因为我们的到来普通话都顺溜了不少,我很感谢这番变化,也期待每期的知识新窗欢快的同时影响到他们。茁壮成长吧,外面的世界等着你们闯荡。


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志愿者石若珍的心得:
    刚到达目的地,一下车,就听见小朋友们欢呼的声音;走进他们的小校园,看见他们脸上洋溢着灿烂的笑容,从他们的笑靥里看到了孩子们的天真快乐。他们的快乐就是这么简单,也容易心满意足。只是缺少太多的陪伴,缺少太多我们所享受的幸福。

     看见他们的第一眼,我内心是波澜起伏的,原本稚嫩的小手显得略粗糙,原本红润的脸蛋显得略微黑黝黝,但是他们有一双发光的眼睛,眼眸中闪烁着希望的光芒。刚开始和他们互动,有两个小朋友比较生疏,我一直在努力开导,最后小朋友变得慢慢不害怕,虽然还是不愿意开口说话,但是我想,她们的内心还是愿意和我们交流。他们只是缺少太多伴侣,见到陌生的面孔会有所抵触。

     这世间存在需同的小朋友并不少,需要我们更多人去关乎、关爱他们,我们的陪伴就是最好的礼物。惟愿,我们与孩子同在,继续播撒阳光,浇灌他们的内心,让他们向光成长,继续向前进。


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