和稀泥，可以发些歧义走访表，展示统一的审核标准的吧。。

跟班 · 发表于 2014-5-21 17:44

本帖最后由跟班于 2014-5-21 17:59 编辑

老朱挺好的帖子，大家说话你来我往也和谐，接着说解决办法可好？？？

助学我外行，我说个常见的解决方式——公开处理。。

不管是老朱的也好，跟班的也罢，谁签字的走访表，一二三审不过，晒出来！！！

不要在乎谁的面子，麦田漫漫历史长河中，再伟大不也是兼职，不也是来玩的。。

晒出来，不是证明谁对谁错，是说清楚，三次审查都在审查什么。。

我不准确的评估，最多20个案例，事情也就解决到80%了吧。。

至于新开资助点批还是不批，要增加孩子数量批还是不批，都可以走这个路数。。

9年来的私聊群聊，没有让问题消失。。可以试试公开说，问题也许就清晰了。。

一己之见——各位熟悉助学的强麦，敬请批评！！！

跟班 · 发表于 2014-5-21 17:50

降低矛盾，把相关走访人审核人都隐掉，就说事情，也很好的啊。。。

反正，能说清楚就好。。

结论别是说不清，那就为以后无尽的争吵留下理由啦。。

那些麦子 · 发表于 2014-5-21 18:23

这个明确告诉你，审核组经常搞YY群审，可以旁听。

公开审核组建立，你愿意当组长不

jqwang · 发表于 2014-5-21 18:24

或许可以直播一期审核

老朱 · 发表于 2014-5-21 18:34

还以为是什么新鲜玩意

跟班 · 发表于 2014-5-22 07:21

应该是我没有说清楚吧，呵呵。。

直播一次或数次审核过程，就好像合议庭，那是实战展示。。

而公开处理，是给出一些正确的走访表和错误的走访表的范例。。

助学培训，一般是告诉我们应该怎么样；

这种走访表常见错误和审核要点，是告诉我们，走访表常见错误以及会造成什么后果（比如某审会不过）。。

不知道我说清楚了没有。。呵呵

当然，我的期望是，这些清楚了，我们也就不会再去寻找自己的问题在哪里了。。

对照常见错误帖，自己找就是了。。