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5月22日健康课堂走进南化塘

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发表于 2016-5-25 23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 shiyan-水莲 于 2016-6-3 16:42 编辑

    此行郧阳区南化塘发放19名学生资助款,南化4名孩子走访和黄柿7名孩子的走访,以及君安学校的健康课堂开课。活动领队是千里走单骑,5月十堰麦田活动每周都在如火如荼地开展,单骑也一直坚持奋战在竹山、竹溪、郧阳区的走访、回访、发放最前沿。活动成行前培训,新麦占此行人数的3分之一,分三个组,上午同时进行走访7人,回访4人,下午发放19名同学的学生资助款及开展健康课堂等。
   按照活动时间安排,麦友们一早就赶到结合地点。大家自觉地签到,领队单骑把前一天下午领取的走访和回访孩子们的礼物按名单数量分放三个小组的车上。一切准备就绪,单骑给各组长交代好注意事项,3台车一起前往郧阳南高速口。在那里还有3位麦友呵呵、意寒和喜洋洋已在那里等候,12人全部到齐,奔赴南化塘——传说中的红色古镇,革命老区。南化塘镇位于湖北省十堰市郧阳区东北边陲,地跨鄂豫陕三省,北通陕之商洛,东接豫之南阳,是老一辈无产阶级革命家徐向前、李先念、王震等曾经浴血奋战过的地方,这里被确定为全省27个重点老区乡镇之一
一大早集合的麦友
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带给孩子们的礼物
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   到了黄柿坪,黄柿中学的两位带队向导张老师和崔老师早已等候在那里。领队单骑跟两个小组强调各组注意把握好走访时间,及走访的重点事项,麦友们注意途中安全。带着一组的麦友们继续向前去南化做回访,我们二组和三组就各自分头开始走访。为民、喜洋洋、毛毛和我分在第二组,上午的主要任务是走访黄柿中学的4个孩子,下午是君安6个孩子的学生资助款发放和健康课堂的开展。
 楼主| 发表于 2016-5-25 23:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 十堰麦田 于 2016-5-27 12:16 编辑

2、毛毛提出一个问题,会给很多机会让同学们回答。比如:在课堂即将结束,请每一位小朋友回答对安全的理解和看法。从前排到最后一排,包括每一个角落里的小朋友,孩子们回答形形色色,有回答:不和陌生人说话;不玩小恶作剧;走楼梯不能蹦蹦跳跳;过马路要看红绿灯;不吃过期的食品;打雷下雨不能躲在树下面。。。。。。有的差不多的内容,毛毛就会鼓励小朋友,还有没有补充的,或者还有没有不一样的看法。当问到一个孩子回答比较有新意,是课件上没有的内容,毛毛会夸奖孩子,有创意,非常好。还有没有下一个不同的看法,是别的小朋友没有提到的呢。一个孩子举手,毛毛走过去,示意孩子大胆地讲,孩子说:要珍惜生命。听到这个回答,毛毛有点惊喜。觉得这些孩子怎么这么棒,感到好开心!他快步走到讲台前,大声说,这是我听到的最好的回答,注意安全,珍惜生命!小朋友们,这位同学是不是很棒!小朋友很认同地大声回答:是!那让我们为这位小朋友和自己鼓鼓掌!孩子们的脸上都露出开心的笑容,教室里响起热烈欢快的掌声。
互动中的毛毛
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鼓励孩子大胆回答
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真挚的交流
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和蔼的毛毛
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不像老师的老师
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   走进南化塘,十堰麦田带给这片革命老区的是爱心,我们更愿意看到走访的孩子跟学校的这些孩子们一样有个健康快乐的童年。倘若孩子们眼里缺乏亮光,就让麦田橙色来点亮孩子们的希望,让更多有爱的人给他们一丝丝温暖和一点点光亮,帮助启发和引导孩子们珍爱生命,健康成长,走得更远,让前方的路更加宽广!

 楼主| 发表于 2016-5-25 23:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 十堰麦田 于 2016-5-27 11:44 编辑

   下午两点半,我们准时赶到君安希望小学,在学校的配合下顺利完成6个孩子的学生资助款发放。此次健康课堂给一年级的孩子们讲健康卫生课和安全卫生课,由喜洋洋和毛毛负责开讲。喜洋洋是个漂亮、文静的小姑娘,这次健康课堂是喜洋洋作为麦田志愿者的第二次开课。九零后的喜洋洋,给孩子们讲健康卫生课。简单的卫生健康常识,结合喜洋洋现场演示讲解,孩子们也边听边学得津津有味。
正在上健康课堂的志愿者喜洋洋
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有模有样的互动
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认真仔细的讲解
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   毛毛跟孩子在一起就像朋友们在一起,因此毛毛的风格适合与孩子们一起讲故事,一起学习安全课。用自己小时候的故事告诉孩子们,应注意校园安全、交通安全和生活方面的安全小常识,给孩子们生动地讲了作为一个小学生,在学校和生活中应做到注意哪些安全,安全对于小学生的健康成长的意义是什么?毛毛讲课的时候,孩子们被毛毛夸张的动作表情抓住,有张大嘴巴,有探出身子,孩子们在毛毛提问的时候,争先恐后地地举手,积极性很高,教室里此起彼伏回应着毛毛提出的问题。
安全课上的毛毛
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很容易和孩子们拉近距离的毛毛
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积极发言的孩子们
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   毛毛很注意跟孩子的交流。比如:1、让孩子们互相做小游戏,用最快的速度跟身边的同学握手。怎么握手,眼睛注视着对方,面带微笑,握手。孩子们立即响应,相互寻找身边的同学,嘻笑着握握手,孩子们之间一下子变得亲近了很多,毛毛和孩子们也亲近了很多。
我们是朋友
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哥俩好
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 楼主| 发表于 2016-5-25 23:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 十堰麦田 于 2016-5-27 11:34 编辑

   上午我们走访四个孩子家庭。第一个孩子一家人都有不同程度的残疾,父亲是在务工时受伤腿有残疾,母亲和妹妹是先天残疾兔唇,说话不清楚,有沟通障碍,家庭经济来源有限。只有这个孩子是家里唯一健全健康的一个希望,孩子廋廋的,个子高挑,浓眉大眼,听带队向导崔老师讲学习成绩不错。
   第二个孩子,要走一段大约3公里曲曲折折的山路,我们步行到这个孩子的家里。首先映入眼帘的就是一堵墙有很大裂纹的土房子,已经不能住人。紧邻土房子旁边是村里资助改造的房子,走进屋子,空空落落的。一位廋高廋高的老汉迎出来搬凳子招呼我们坐,一个小小的三四岁的孩子出现在我眼前,对我们很好奇,看来这就是家里那个最小的孩子。

   带队的崔老师询问孩子在不在家。他父亲连忙说,在山上干活。就冲着屋后的山上喊了几嗓子,不一会儿,一个黑瘦的孩子跟着村里的一位中年人从山坡上回来了。毛毛把带来的走访麦田礼物递给孩子,让他带我们去看看他住的房间。房间里很简陋,唯一醒目的是他弟弟的两张大头照挂在墙上,很醒目,也很可爱。我们问:谁的照片,拍得很酷!孩子很腼腆的说,是弟弟。弟弟很可爱啊!小不点跟我们后面,我们问他父亲,这孩子几岁了?回答说4岁了,看个子很小,不过很机灵。我们走到厨房,看到一位老妇斜靠坐在门边的一个矮椅子上面,显然不能动,因为她的两只脚是畸形弯曲的。我们跟她打招呼,她说不清楚,但是一直面带笑容,这让我们有些惊奇。经过和孩子的父亲了解,知道家里本来就很艰苦,孩子多,老房子不能继续住了,在村里的资助改造了房子,自己也借了一部分钱,再加上妻子和长子生病,就有了不少的欠债。这样的生活状况,家里有三个孩子,长子有残疾,这次走访不在家看病去了,老父亲忙里忙外,是家里的主要劳动力,可是年纪毕竟大了,五十八岁,快六十岁了。老妇虽丧失劳动力,在我们面前始终面带笑容,老父亲似乎心里揣着希望没有一贯贫困家庭的愁眉苦脸。这个家庭虽然困苦,不多见的是父母亲给人印象比较乐观,真是难得。
走访的路上
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蜿蜒曲折的小路就是孩子们上学放学的必经之路
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已经破败的土房
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认真做记录的志愿者
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   第三个孩子的家庭,家里五个孩子,父亲先天腿有残疾,并且因生活压力患有忧郁症。靠母亲打短工补贴家用但是依然生计困难,这个孩子是长女,很小就承担家务,照看弟妹、奶奶和父亲,难能可贵的是学习成绩很好。
   第四个孩子,一走进孩子寄养的外婆家,见到孩子,孩子的内向和孤僻引起我们一行麦友的注意,经过和孩子的外婆了解,带队的崔老师的解释,发现这个孩子的境况让人难过。孩子的父亲在孩子即将出生,知道了是双胞胎兄弟,就消失了。孩子的母亲因未婚生子无颜面对乡亲,就长期在外漂泊打工。把兄弟俩寄养在外婆家,转眼外婆外公年岁已老,也有儿孙,加上新农村住房新建,欠了一些债务。随着孩子们一天天长大,身份的尴尬和生活的拮据让孩子们很小就显得很懂事,孩子几乎不愿意跟人交流,当我们把他叫出来才交流了两句,就跑了,我们走过去,想跟他好好聊一聊,可是孩子不愿意讲话。问他弟弟呢?怎么没有看到,说弟弟跟人打架,骨折住院了。又问:妈妈经常回来看望你们两兄弟么?他说就是生病才能看到妈妈寄点钱回来,平时很少见到妈妈。才说了两句,又跑出去了。  

    走的时候看到他在院子里拨弄着什么?问他在做什么呢?他说跟兔子玩呢。孤独的孩子,寄养在外婆家吃住也许不是问题,然而没有根,不被认可的身份,被遗弃的感觉,孩子的身心成长却会有很多缺失,都会影响孩子的健康成长。



发表于 2016-5-26 09:00 | 显示全部楼层
GUZHANG 鼓掌学习
发表于 2016-5-26 10:13 来自手机 | 显示全部楼层
娓娓道来,详实细致。
发表于 2016-5-26 10:44 | 显示全部楼层
毛毛长大了,毛毛哥哥快成毛毛叔叔了。
发表于 2016-5-26 12:33 | 显示全部楼层
喜洋洋的粉笔字写得好,赞  !水莲棒棒的 辛苦了友友们
发表于 2016-5-27 11:00 | 显示全部楼层
关爱方式更加丰富多彩!
发表于 2016-5-27 11:03 | 显示全部楼层
毛毛是明星了,不错,飘扬一下
发表于 2016-5-27 11:09 | 显示全部楼层
表达爱的方式更加丰富多彩!
发表于 2016-5-27 11:17 来自手机 | 显示全部楼层
麦田友友以心表达对孩子的爱,以实际行动证明麦田的信念。
发表于 2016-5-27 12:58 来自手机 | 显示全部楼层
水莲棒棒达!
发表于 2016-5-29 18:20 | 显示全部楼层
我是闹钟,我要编辑走访南化塘的微信,需要图片素材,谁能打包传我一份。水莲姐,你那里有吗?
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:41 | 显示全部楼层

向新人学习,会多一些热情!
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:43 | 显示全部楼层
千里走单骑 发表于 2016-5-26 10:13
娓娓道来,详实细致。

很多感触,心有余而力不足,只能化作平淡地描述。
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:45 | 显示全部楼层
红叶枫了 发表于 2016-5-26 10:44
毛毛长大了,毛毛哥哥快成毛毛叔叔了。

毛毛是很有教师潜质的,跟孩子们沟通交流有自己独特的的方式,毛毛棒哒哒!
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:46 | 显示全部楼层
十堰天蝎蝴蝶 发表于 2016-5-26 12:33
喜洋洋的粉笔字写得好,赞  !水莲棒棒的 辛苦了友友们

喜洋洋麦友是很有爱心的,文静美丽,棒哒哒!
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:48 | 显示全部楼层
叶红 发表于 2016-5-27 11:00
关爱方式更加丰富多彩!

健康课堂对孩子们的影响是很多的,麦田对孩子们的爱不仅仅是物质,已经升华到了关爱身心健康的层面。
 楼主| 发表于 2016-6-3 16:49 | 显示全部楼层
醉流星 发表于 2016-5-27 11:03
毛毛是明星了,不错,飘扬一下

毛毛是这次活动中表现很出色的,必须表扬!!!
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