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爱与信任——10月19日涌宝麦苗班第二课堂主题活动汇报帖

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发表于 2013-11-4 19:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

爱 · 团结 · 信任

图/木星  文/LDYY

编辑:爱在心田

发帖:爱米

       2013年10月19日,临沧云县的涌宝麦苗班进行了一场第二课堂活动,主题为“团结·信任”,沿用了上次带来的"跳绳"坚持与"信任椅",这次加入了新的元素“爱”和“团结”,来看看这次活动吧。
      本次活动为了能让志愿者们有更多的时间与孩子沟通交流,我们将活动分为发放资助款和第二课堂两个部分,第一部分于2013年10月11日下午发放资助款,第二部分于2013年10月19日进行第二课堂活动。前一天晚上,志愿者在一起开了个小会,了解了第二天的第二课堂的所有活动方案后,个个都是满怀期待的。重要的是让孩子们都能够开心。

           
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方案篇

方案:
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      方案的设计主要是以爱为核心,从“国际跳棋 ”让大家熟悉这种竞技类的棋类,“寻找小天使 ”开始,让大家感受到谁在保护你,你又要去保护谁,让童鞋们去感受爱,分享爱。再到后面的“小鸡快跑”和“森林向导”,除了相互信任,我们也需要知道团队中我们的角色和在竞争关系中我们的对手是怎样的。此方案来源昆麦空间第三期的产出。


国际跳棋
目的:1、了解国际跳棋
         2、培养学生兴趣爱好
      国际跳棋(draughts)是一种古老的棋类游戏。旧称西洋跳棋。远在古埃及法老时期就已存在,现代国际跳棋是在12世纪定型的。国际跳棋是由各国的民族跳棋演变而来。其历史源远流长。据史学家研究,跳棋起源于古埃及、古罗马、古希腊等一些国家和地区。在法国卢浮宫博物馆里至今珍藏着狮子和羚羊下跳棋的壁画。但是由于学术的不同看法,考古学家们还无法准确地推断出古跳棋的起源地和传播途径。国际跳棋是一个遍及全球的游戏,在欧洲及亚洲有着深厚的根基。
        通过观看30分钟的视频,
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      我们58名同学分成10个小组,每组有一位志愿者负责,通过两两比赛,每个组选出一个第一名,然后10个组的第一名再通过两两比赛选出前五名,再从前五名中比赛,最后选出前三名,前三名根据名次会有一些相应的奖品。


看!小伙伴们专注的表情
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国际跳棋是非常好玩的一种棋类

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前三名
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寻找小天使
目的:
1、引导学生学习在团体中的人际付出与收获;
2、引导学生对其他成员产生积极期待,形成良好团队气氛;
3、帮助学生做好结束准备,进行彼此致谢。

过程:
      把写有每一个学生名字的纸片折起来放在纸盒中,所有人依次从中间的纸片中抽取一张,如果正好是自己的名字,就放回去重新再抽取。直至所有人手上都有一张写着别人名字的纸片。在抽取纸条的时候要小心,不要让其他人知道你抽取的名字。你抽取的纸条上写着谁的名字,你就是谁的小天使,你的职责就是在接下来的几天活动中,悄悄的关心他,帮组他,但是不能让他察觉到。此外,在教室里有一个“天使角”,你可以悄悄准备一份礼物或一张小卡片,写上他的名字,等到后面的活动中,志愿者可以把之前的交给他。到活动结束的时候,我们再来看一看“小天使”为他的主人做了些什么,猜一猜,谁是你自己的“小天使”。如果猜测正确,引导受到关心的同学用拥抱的方式感谢感谢自己的“小天使”。



图书角下面的天使角
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活动要求:1、抽到的纸条上一定不能是自己的名字;
               2、活动一定要保密,不能让任何人知道你是谁的小天使。
 楼主| 发表于 2013-11-4 19:53 | 显示全部楼层
小鸡快跑
目的:1、促进学生之间的人际关系;
         2、让学生在轻松愉快的活动中培养团体合作精神;
         3、让学生尝试在非语言沟通的情况下进行合作;
         4、让学生体会人际合作给他们带来的成就感。
过程:学生从志愿者处每人抽取一张纸条,然后协作员宣布活动规则:整个活动在不出声的情况下进行。


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      首先学生必须找到拿着与自己相同数字纸条的学生,与他们组成一组,一个学生需要用绳子绑住自己的右腿和另一个学生的左腿,形成两人三脚的形式,让后同一组的所有学生必须同时跨过志愿者设计好的一条绳子(逃离口)才算成功。协作员宣布活动开始,所有学生在活动过程中不能发出声音,如果发出声音则必须退出活动在一旁旁观,志愿者在一旁观察学生活动,监督活动过程。


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不能讲话,怎样才能找到自己的队友呢,孩子很聪明。


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这么多组别,这个时候又要争取第一个完成,会打起来麽

活动要求:1、所有学生不能发出任何声音;
               2、不能找错自己的组;
               3、必须用绳子绑住脚后同时跨过绳子(逃离口)。


森林向导
目的:1、引导学生体验信任与被信任的心里感受;
         2、帮助学生学习言语情境下的合作活动。
过程:通过抽签的方式,58名学生分为10个小组,要求每组的学生手拉手站成一行,除了排头的同学之外,所有的同学都必须蒙上眼睛。让后,引导每组学生从起点出发,沿着路标走出事先设计好的路线,一路走到终点。向学生反复强调,蒙着眼睛的学生都不能发出声音,不能松开牵着的手,不能到处乱摸,以免“打扰睡觉的猛兽”!提醒领队的同学在整个行进过程中关注每一个同学。可以用语言帮助他们避开障碍物,安全前进。整个路线,学生轮换扮演“森林向导”这个角色。确保每一个学生都能领队一次。

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神马?这个桌子也拿来做障碍物,5555

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大家在向导的带领之下尝试着往前走

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扁扁在干嘛呢,扮演小怪兽麽



活动要求:1、除了领队的同学,其他同学不能发出任何声音;
               2、每一组学生的手牵在一起不能松开;
               3、在行进过程中不能碰倒任何的障碍物。
 楼主| 发表于 2013-11-4 19:54 | 显示全部楼层
感想篇

走出第一步


--LdYY



      我,普通话非常不流利的一个人,心里素质也是极其的差,不擅于沟通。第一次,作为活动的协作员,心里总是觉得不能胜任,一直想打退堂鼓,但是,形式不允许我这样做,我没有后路可退。这次是对我来说最大的一次锻炼,想想以后同样的情形活动还很多,总要走出这第一步,害怕中又给自己很大的勇气,啦子一直在不断地鼓励我,把所有细节都交待得一清二楚,给了我很大的信心。
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      早上的活动,主要是让同学们学会国际跳棋,然后再分小组比赛,看视频的时候,有些同学直接睡着了,开始拿出棋盘,好多同学不敢走,就怕自己不会玩,看看其他同学挑战,这些同学似乎看懂了规则,也敢和其他同学比赛,经过两两比赛,最终获得第一名的是我们班的文艺委员,一名女生赢了一大批男生,太厉害了,心里好爽,我们发了一点礼物给前三名学生,其他同学都好羡慕,呵呵。下午的活动有一定的深层意义,下了一整天的雨,无法在室外进行,找了一间相对大一点的教室,虽然比较有局限性,但还是进行得挺顺利的。第一个是小鸡快跑,同学们在不能说话的情况下用自己的方式找到了自己的队友,然后用绳子绑住对方的脚,在一起通过我们设计好的出口,找错组的同学,我们用表演一个节目来作为惩罚。第二个是森林向导,志愿者首先设计好路线,一路上有很多的障碍物,一个组六名同学,除了做向导的同学,其他的都必须蒙住眼睛什么都看不到,失败的组还是要表演节目,这个游戏耗时比较长,但是让同学们的感触可能会较深一些。两个游戏都结束了,同学们好像气氛不是特别活跃,为了让全班同学的都活跃起来,我又想出了一个简单的游戏,同学围成一个圈,往一个方向跑,志愿者也参与了进来,当喊停的时候,说几个人抱在一起,如果找不到的同学就要受惩罚,同学们玩的很嗨,总是不想结束,可是时间过得很快,我们必须要和同学们再见。总结的时候,同学们一个个的站起来说今天的感受,有的同学喜欢小鸡快跑,有的喜欢森林向导,有的喜欢最后一个互动游戏,他们都说出了游戏的意义。活动最后同学们全部起立给我们唱了一首《感恩的心》,唱得每一位志愿者都是眼框红红的,我们也为他们唱了一首麦田的主题歌《小小的梦想》,他们要求我们下次教他们唱这首歌。主持了一天,嗓子是哑的,但是我觉得对我而言,今天的活动是成功的。
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      这次活动,临沧有了好多的新麦友参加,这让我又一次看到了希望,他们个个都充满热情,我相信,只要我们一起努力,大家都会坚持下去。
      我最喜欢的一句话“公益不是一个人做很多,而是很多人做一小点”。
 楼主| 发表于 2013-11-4 19:54 | 显示全部楼层
我是一名志愿者


--爱载心舟

      再次来到麦苗班,心里还是免不了有所激动。每次和孩子们还有志愿者相处都会有不同的收获。
      志愿者——多么神圣的称谓。他不仅仅是爱心的体现,更是一种精神的传递。志愿者精神,是一种责任,是一种付出,更是一种自我牺牲精神……
      看到越来越多的志愿者的加入,看到80后、90后的年轻志愿者的投入和不畏辛劳,让人感受到志愿者精神淋漓尽致的体现。一次又一次的告诉自己,我是一名志愿者,我有责任,有义务把志愿者精神传播出去,让更多的人加入到我们当中来,让志愿者精神得到更大、更完美的体现。
      志愿者,带给孩子们的不只是广大爱心人士的物质资助,真正的意义在于给孩子们心灵上的温暖和滋润。帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,树立自信心。
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      愿所有青青麦苗,都能在麦田计划温暖阳光的照耀下健康、快乐的茁壮成长!………
      走过一片麦田……为你搭建美丽的天堂……
 楼主| 发表于 2013-11-4 19:55 | 显示全部楼层

一个新志愿者的感想


--爱在心田



      2013年10月19日,我怀着激动的心情,踏上了去涌宝的路,这是我第一次参加麦田计划,到了学校激动的心情变成了紧张,因为第一次怕自己做不好,当走进教室那一刻,看到50多个同学整整齐齐欢迎我们,心里有一种说不出来的感觉,想到我上学的时候父母给钱都不去上学,现在我看到的同学想上学却没钱,心里很不是滋味,然后开始和同学们互动游戏,我们玩了很多游戏,我很快就融入他们,他们也愿意接受我这个陌生人,同学们个个都阳光开朗,这是我最想看到的,最让我感动就是,告别时候同学们给我们唱的感恩的心,听得我眼泪都快出来,我相信同学们的心是和我们连在一起的,我是一个没多大文化的人,感谢麦田,感谢YY,让我体现了我人生最大的价值,麦田计划我会永远坚持下去。
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带着“爱”出发到云南


扁扁


      曾经一直向往过云南大理,幻想着自己能身处于洱海苍山之中,感受大理不一样的美,简单而又宁静的美!
      这一趟云南之行,是带着“爱”去看望一个女孩,这个姑娘是深圳团队乌龟资助的,一次偶然中得知他资助一个云南孩子,后来孩子写给他的三封信,我也全部看过了
       无数次“痛骂”乌龟这个不称职的资助人,居然从来没给孩子回过一封信
       发现从第一封信孩子对他称呼“哥哥”到第二封信称呼为“叔叔”时,我想这姑娘肯定是对这个资助人无望再得回信了!

       幸得扁扁我的爱心加母性泛滥之时,跟某龟商定,今后孩子他出钱资助,我负责写信
       就在我满怀各种遐想的心情写好一封美好的鼓励话语的信件后,屁颠屁颠跑去邮局寄出去了
       自从信件寄出去后,天天盼望着孩子给我的回信,甚至还做梦梦见到已经收到了回信

       往往梦境与现实差距是很大的,特别是一个残酷的现实中,信一个月过后了,孩子依然没有收到,感觉从此对邮局不会再爱了!
       去云南,参加临沧涌宝中学活动,挺巧合的说
       在这之前,某天乌龟同学对我说“以后有机会我们一起去云南看看那孩子吧”,结果不出一周里,一不小心在麦田某群里认识了临沧团队的YY
       就这样许下了要去云南看望扁龟家资助第一个孩子,这就是“猿粪”啊!!!
       10月17号,早上凌晨4点半起床,怀着无比激动的心情冲去了机场,去了云南,特别感谢啦子和山哥到长水机场接我,啦子同学很高,特别是他和我讲话,他站在台阶上,我站在台阶下,就像着“偶像”般的感觉仰望着这位传说中的昆明分社召集人——啦子
17号下午到了大理,相识了大理木星,脉搏,梦舞三位热情的麦友,18号中午就跟着他们一起前往了临沧云县与临沧团队麦友集合,当晚就这样大概学会了“国际跳棋”
       19号,出发前往云县的涌宝中学
       一直不断向着山上驶去,由于当天下起了雨,一路上满山的烟幕,如同进入仙境一般,梦幻,迷离,向往!
       当到达涌宝中学时,感觉除了冷还是冷,但一股脑儿想着赶紧见到我们家姑娘,一路小跑来到了初二麦苗班的教室,刚踏进去,哗啦啦全班的掌声袭来,热情得让我有些不好意思了
       假装淡定了下问“谁是XX娇”,看着大家手指向后面,等下有个姑娘站了起来,扁哥激动跑下去旁轻轻的问“你就是娇娇啊?”
       小姑娘害羞一直低头不敢说话,倒是旁边的同学回了句“就是她”
       终于见到了一直想见的人,突然之间会发现原本想要说的好多话,却不懂该如何开口,就想这样子看着看着她
       开始了第二课堂学习“国际跳棋”时,我主动来到娇娇同学她们组,就想着跟孩子多亲近些,但是这姑娘比我想象中还要害羞
       去涌宝前一晚还在QQ上跟乌龟说,明天就要见到娇娇了,兴奋有点睡不着,还想着娇娇见到我后,会不会感动抱着狂哭起来
       事实证明,扁哥我想太多了,该姑娘一直都很淡定,和她聊天的时间里,她可能真的是见到自己资助人这类身份的人不知该怎么放开来说话
       扁扁问一句,娇娇同学先是如同黛玉般低头捂嘴浅笑一下才慢慢回道
       按照乌龟委托的话,跟娇娇说一定要坚持读书,不要轻易就像在信里说出那样可能不读书之类的话,要一起坚持,和我们一起坚持着
       那天,全天都想着跟娇娇多接触,多交流,后面下午的游戏中,争取着能和她一起玩,至少让我和她都能有些共同的回忆,某天也许她会回想起我和她呆过一起聊天玩游戏,就足够了!
       到最后活动结束时,她们班全班的人跟志愿者唱起了“感恩的心”,这首歌听过很多次,在南宁分社麦苗班,在柳州分社六一活动中都听过,觉得最受不了就是孩子唱起这首歌
       所以我不敢看着她们唱,只能从讲台上走到了教室后面,听着这首歌,看着她们的背影,等某一天她们的真正长大了,或许可以再重新能理解这首歌的另一番含义

       应孩子之许,后面志愿者也唱起了“小小的梦想”,但貌似有些歌词,大家有点忘记了,但还是坚持唱完了给孩子听
       在真正要离开涌宝中学时,跟娇娇最后拥抱了一次,我抱得很轻,不敢用力,因为我已经在强忍着泪水不让流出眼眶,我不想在孩子面前哭,也是怕孩子跟着一起哭,如果真的要哭,希望能等到和她一起初中毕业那天再大哭一场。
       在这两年多里,参加麦田活动也挺多了,遇到过不同性格的孩子,但这是我遇到这么大这么高的麦田孩子,很团结很有集体感一群孩子,相信着都是源于当地团队志愿者这么用心去做,得到孩子信任和认可,有时候会想,当一名麦田志愿者,最开心,最幸福,最值得我们炫耀是什么?在我心里,我觉得是志愿者和孩子们之间的感情,这是无可复制粘贴和盗版的!



 楼主| 发表于 2013-11-4 19:55 | 显示全部楼层

初识麦田


--沧江一茶人官振鸿


      初识麦田,在2013年深秋!最初在网上看到麦田计划活动宣传,看到志愿者翻山越岭走访一个个贫寒家庭,记录下孩子们一双双渴望知识的目光,深深觉得,我们应该为他们做些什么,哪怕是给他们在成长路上一点点帮助!
      正好麦田计划正在招募志愿者,于是我满怀希望报了名,要去参加麦田计划在云县涌宝中学的第二课堂活动!10月19日那天,天空一直淅淅沥沥下着秋雨,我和同去的麦友心中却是燃烧着热情,驱车从临沧城一路狂奔前往云县涌宝,去那个偏远山区的中学,去看那些正在关爱中成长的麦苗!
      
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      云县涌宝中学麦苗班,在麦田计划志愿者YY等老成员组织下,志愿者们带领孩子们开展了下棋比赛、团队协作游戏等第二课堂活动。看着孩子们天真无邪的脸上挂满了纯朴的笑容,那一刻我明白了:麦田计划不仅仅给孩子们生活费用的资助,帮助他们解决物质生活的困难,让他们感受到社会的关爱,让他们感受到生活的快乐,更让他们在快乐中去感受爱,教会他们要懂得向别人表达爱,而且发自内心的去分享爱、传播爱!学会感受爱、表达爱、分享爱、传播爱,这才是在他们的成长路上,我们所能给予的最大的帮助!
      在此次活动中,个人觉得不足的是,一些老成员承担了太多的事务,而我这样的新成员所做的却太少,以后组织活动时,应该多做些详细分工,让更多的志愿者成员尽自己的一份力,让那些老成员少一些压力,让活动组织更加圆满,让麦田计划在临沧更加发展壮大!
      初识麦田,在2013年深秋!感谢麦田计划,给予了我们一个机会,去表达爱、传播爱!
                                                                                                                     于2013年深秋
 楼主| 发表于 2013-11-4 19:57 | 显示全部楼层
活动感想

--麦田老人


      10月19日带着两位新麦友参加了麦田计划云县涌宝中学麦苗班的第二课堂活动,由于个人工作的原因,当天没能准时参加活动,心里还是有些许内疚。希望在以后的活动中尽量避免这样的问题。
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      这是我个人第一次参加麦田计划的第二课堂活动,通过一整天与孩子们的活动交流,让我从中有了很大的启发,活动也给了我很深的感触。这次活动基本上是我们临沧团队负责人策划主持,虽然只是尝试,但从孩子们开心的笑脸和他们的活动总结发言可以看出来,这次尝试性的活动至少是成功的。
      对于我个人方面,这次活动对于以后我们如何与孩子们进行第二课堂活动交流是个很好的学习,在这方面给了我很大的启发,有了这次活动经验,我们可以开展跟多类似这样的活动。第二课堂可以让孩子们完全的放开,通过活动可以拉近资助人,志愿者与孩子们的距离,通过互动加深感情交流。让孩子们知道,麦田计划不仅仅只是在金钱给予资助,在学习和生活中也同样得到了关爱和帮助,只有在精神上给他们支持和心灵上给予关爱,孩子们才有信心努力的去学习。这次活动的每个题目都很有针对性对孩子们也很具有教育意义,刚刚纳入国际比赛的国际跳棋,这对志愿者和孩子们都是各新鲜棋类,所以孩子们能得到这样的礼物当然很开心,通过比赛也能更好的开发他们的智力和锻炼思维能力。下午的森林探险几个题目也是孩子们玩得最开心的,也让他们体会到,无论在学习和生活中,始终要发扬团结互助相互关心的团队精神,任何时候只有相互保持心灵的默契,彼此相互信任,手拉着手一起战胜困难,一起走向成功。所以我们以后要开展更多这样的第二课堂活动,来给予孩子们更多的关爱和启发。
      通过这次活动,让我看到这群孩子长大了,更懂事了,当活动结束时,孩子们齐声唱响《感恩的心》,让所有志愿者心都化了,这不仅仅是唱一首歌那么简单,这是发自他们幼小心灵深处的真挚感激,感激麦田计划所有资助人和志愿者对他们的关心和关爱,感恩这个社会所有爱心人士的大爱情意。这一刻没有更多的语言,他们选择了这样让人心疼和激动的表达方式,给了我心灵很大的震撼!看到他们长大了如此的懂事,再多的不舍也只能在那一刻让我带着深深的感触离开。也让我更坚定参与麦田计划,坚持这条公益之路。
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 楼主| 发表于 2013-11-4 19:58 | 显示全部楼层

走进涌宝麦苗班


--王新俊


      今天的天气很不好,可是我们团队每个人的心情都很好,一路上大雨哗啦啦的下,行车的路面很滑,车子前进很缓慢,但是我们的心是早就跑到了我们的小麦苗身边了,一路上有说有笑的,我们带着激动的心情来到涌宝中学,看望我们的小麦苗们。
      这是我第二次看到我们的小麦苗们,我们的小麦苗们每个都活气勃勃的、很阳光,我们本次来给孩子组织这个活动是想通过这个活动给孩子在活动中学到团结、自信、独立、开朗等,同是也让我们这些志愿者在从中学到很多我们在日常生活和工作中学不到的东西,在此我们也找到了感情的浓重,在帮助孩子身心健康的同时,我们的思想也在不同程度的成熟起来。
      本次活动很圆满、很成功,就是接受不了和孩子们分开时候的那种心情,双方都舍不得;我们志愿者也是一样,在远方的队友要和我们分开的时候很舍不得他们,离别的车站吧,终归是要分开的,但是我们所有人的心都是连在一起的,我们的信仰是一样的,愿我们临沧麦田越办越大,队员越来越多。
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孩子们一张张可爱的笑脸:
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————————————————————来自昆明分社的结语————————————————————


      这次活动是昆明团队没有参与的一次临沧团队独立运作的活动,对于一支刚刚起步的团队来讲,取得这样的成长,是非常不容易的。谢谢孩子们和我们的志愿者还有学校的老师支持。
      这一次活动必然会成为临沧团队的又一次全新突破,未来临沧的历史图、十大时间必然都会记载这一次的活动!相信,有了这样稳定的坚实团队,我们才能更好的关爱我们的孩子,才能更好的开展我们的助学工作,我们继续期待着下一次吧
感谢“昆明国际跳棋协会”和“昆明国际象棋协会”提供的课程。
发表于 2013-11-4 19:58 | 显示全部楼层
坐等精彩!
发表于 2013-11-4 19:59 | 显示全部楼层
我等,我等,我等等等
发表于 2013-11-4 20:24 | 显示全部楼层
向日葵,回来上班了
发表于 2013-11-4 20:45 | 显示全部楼层
跳的好高啊  期待~
发表于 2013-11-4 23:07 | 显示全部楼层
临沧一次还没去过,争取下次。对了,咋木有南通月月的心得哦
发表于 2013-11-4 23:31 | 显示全部楼层
回复 13# 我风儿你沙 这次活动没有南通月月啊,只有南宁扁扁。。。。
发表于 2013-11-5 02:06 | 显示全部楼层
回复 13# 我风儿你沙


    欢迎来临沧!
发表于 2013-11-5 08:14 | 显示全部楼层
终于出帖了
发表于 2013-11-5 08:31 | 显示全部楼层
加油~顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶
发表于 2013-11-5 08:42 | 显示全部楼层
开头拿我亮相有点小激动
发表于 2013-11-5 11:02 | 显示全部楼层
孩子们好开心。
发表于 2013-11-5 16:16 | 显示全部楼层
临沧团队加油,这次活动灰常成功阿!,YY童鞋,神马都有第一次,我相信你一次会比一次做得更好。
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