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融水大浪乡上里小学麦蕊行动第二课堂和协助者培训小结

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发表于 2014-4-23 02:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
   麦蕊行动是柳州分社我是女生第二课堂的前身,协助者培训我一般经常在团队内部培训时使用,上次在农民工子弟学校尝试两个内容结合起来完成,感觉非常棒,当时针对的是4年级的学生,但是这次的对象非常具有挑战性。因为山区教学点隔3年才招生,教学点只有两个班级,一个是学前班,一个是三年级。学前班的孩子年龄参差不齐,有3、4、5、6岁等不用年龄的孩子。

    上里小学位于融水大浪乡比较偏远的山区,穿过云雾缭绕的群山,盘旋过一座座山脉,我们终于在下午4点抵达学校。
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远远看到学校
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因为到来较晚,老师一听说我要上课,有点不太乐意,她以为是那种要孩子在下面听着老师讲将近一个小时。我很坚定的跟她说,我这个课程需要老师和所有志愿者一同参与才能完成的,保证每一位参与者都能体会到乐趣,老师半信半疑跟跟着我们一起开始了体验之旅。
第一个环节是注意聆听的游戏,孩子们的表现比老师和志愿者更加好一些,立刻键入到课堂里。
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第二个环节是围圈,学前班采用的方式是高校志愿者引导他们,三年级我用了剪刀石头布的方式。
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很快,孩子们迅速完成第一个任务。
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在我的口令“春去秋来,花落花开”的节奏下完成着一个个动作
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第三个内容——信任椅,这个是我最担心的环节。所以三年级的孩子先尝试,没想到他们很快就做到了。
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学前班的孩子我内心是一点底都没有的,尝试着问他们敢不敢做呢?他们很坚定的回答敢,于是就开始了。起初尝试了两次都没有成功,因为几个3岁孩子都在一起,我们立即调换了位置,很快他们也成功了。
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他们还给了自己很热烈的掌声
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最后进入到“理论知识”学习的课程了,不知道是不是因为刚才游戏的原因,孩子们很快进入到课程里,聚精会神的听课。
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   最后大家在愉悦的氛围中完成了第二课堂。之前的一切担心与忧虑都在行动中消失。即使是很小的孩子们,他们的求知欲是无穷的,所以只要我们肯用心的去引导每一节课,相信孩子们的收获也是无限的!当然还有美中不足的是缺少了孩子们的分享环节,因为我们担心在天黑之前出不了那一段坑坑洼洼的路段,所以赶着出来了。
   这样的尝试是收获是非常大的,因为在活动结束时大家的分享可以感受到对于参加活动的那种参与度极高,所以有些时候我们只要去不断的尝试,不断的学校,总会发现前面道路越来越明朗,也相信我们麦田深度助学的步伐越来越扎实!
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发表于 2014-4-23 07:24 | 显示全部楼层
做得真好!学习了
发表于 2014-4-23 08:24 | 显示全部楼层
麦友们辛苦了!!
发表于 2014-4-23 09:56 | 显示全部楼层
孩子们开心很快乐!素静辛苦了!麦友们辛苦了!
发表于 2014-4-23 17:03 | 显示全部楼层
做得真好!学习了。。
发表于 2014-4-23 17:37 | 显示全部楼层
向你们学习!
发表于 2014-4-24 16:50 | 显示全部楼层
32个赞!!!
发表于 2014-4-26 15:41 | 显示全部楼层
柳麦辛苦,每一次尝试其实都是项目成功的基石,每一份汗水换来的都是孩子们璀璨的笑脸,值得!
 楼主| 发表于 2014-4-26 20:46 | 显示全部楼层
做得真好!学习了
123缘分 发表于 2014-4-23 07:24



   不断的实践学校中!
 楼主| 发表于 2014-4-26 20:46 | 显示全部楼层
麦友们辛苦了!!
皓龙婧宇 发表于 2014-4-23 08:24



   行动中我们也收获了很多快乐!
发表于 2014-4-27 09:02 | 显示全部楼层
回复 10# 素静


    快乐公益,将公益进行到底!!
发表于 2014-4-27 09:14 | 显示全部楼层
相信孩子,相信自己!!
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